Programme des cours 2024-2025
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Catherine Schockert
Unités d'enseignement :  
 
EPEV0001-3 Sociopolitique de l'éducation Titulaire
- Identité enseignante, déontologie et dossier de l'enseignant
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie des disciplines, préparation au TFE
- Sociologie et politique de l'éducation
PREV0001-3 Formation psychopédagogique 3 Titulaire
- Identité enseignante, déontologie et dossier de l'enseignant
- Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et détection des difficultés d'apprentissages
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie des disciplines, préparation au TFE
- Enseignement spécialisé
PRYQ0001-3 Activités d'intégration professionnelle dédiées à la formation professionnelle et aux médias. Titulaire
- Ateliers de formation professionnelle
- Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TICS dans l'enseignement.
- Ouverture de l'école sur l'extérieur
PRYR0001-3 Activités d'intégration professionnelle dédiées aux stages Titulaire
- Ateliers de formation professionnelle
- Stages pédagogiques
PRZY0001-3 Activités d'intégration professionnelle dédiées aux stages Titulaire
- Stages pédagogiques
- Atelier de formation professionnelle
- Utilisation de l'ordinateur et apport des médias et des TICS dans l'enseignement
SDAB0001-1 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes Titulaire
- Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12h TH)
- Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12h TH)
- L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18h TH)
- L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6h TH)
- Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12h TH)
- Stage(Stage 24h ST)
SDBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique! Titulaire
- Psychologie du développement(Psychologie du développement 18h TH)
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18h TH)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
- Mathématiques(Mathématiques 24 TH)
- Stage(Stage 24h ST)
SDDF0001-2 Créativité au service des apprentissages - La créativité langagière: lire et jouer avec la langue Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?)
- La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique)(La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique) 24h TH)
- Activités d'intégration professionnelle(Activités d'intégration professionnelle 24h PR)
SDXG0001-1 Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité Titulaire
- Analyse critique des textes scientifiques(Analyse critique des textes scientifiques 18h TH)
- Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h TH)
- Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
- Stage(Stage 48h ST)
SDXU0001-1 Dispositifs pédagogiques - FLE Titulaire
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH)
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH)
- Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12h TH)
- Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH)
- Comment différencier en français langue étrangère ?(Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
- Stage(Stage 72h ST)