| KTAL0001-1 | | Relaxation, Relaxation | | Holder |
| PSAD0003-1 | | Anatomy (Anatomie) | | Holder |
| PSAG0001-3 | | Swimming for Sections 2 and 3, Natation appliquée aux sections 2 et 3 (Natation appliquée aux sections 2 et 3 24H PR) | | Holder |
| PSBI0002-1 | | Anatomy-Physiology | | Holder |
| | - | Anatomy | | |
| | - | Physiology | | |
| PSBK0001-2 | | The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection | | Holder |
| | - | Developmental Psychology | | |
| | - | Learning: Psychology and Methodology | | |
| | - | Professional Training Workshops | | |
| | - | Placement | | |
| | - | Athletics - Methodology(Athlétisme-méthodologie) | | |
| PSBO0001-3 | | Swimming - Methodology, Natation - méthodologie (Natation - méthodologie 24h PR) | | Holder |
| PSBP0001-3 | | Rhythmic Activities, Activités rythmiques (Activités rythmiques 12h PR) | | Holder |
| PSDH0001-3 | | Diversification of Water and Team Sports | | Holder |
| | - | Méthodo des sports co appliquée aux sections 2 et 3(Méthodo des sports co appliquée aux sections 2 et 3 12h PR) | | |
| | - | Méthodo de la natation appliquée aux sections 2 et 3(Méthodologie de la natation appliquée aux sections 2 et 3 12h PR) | | |
| PSDY0001-1 | | Analyse du mouvement - Physiologie | | Holder |
| | - | Analyse du mouvement(Analyse du mouvement 24h Th) | | |
| | - | Physiologie(Physiologie 12h Th) | | |
| PSEB0001-3 | | Citizenship Education in Physical and Sports Education | | Holder |
| | - | Expressive Activities | | |
| | - | Athlétisme(Athlétisme 18h PR) | | |
| | - | Acrogym(Acrogym 18h PR) | | |
| PSFY0001-1 | | Sécurité et sauvetage en piscine, Pool Safety and Rescue | | Holder |
| PSXU0001-1 | | Dispositifs pédagogiques - Approche inclusive en éducation physique | | Holder |
| | - | Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique | | |
| | - | L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation | | |
| | - | Quels outils pour différencier ? | | |
| | - | Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation | | |
| | - | Approche inclusive en éducation physique | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles | | |
| | - | Stage | | |
| STYT0001-2 | | Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité | | Holder |
| | - | L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th) | | |
| | - | Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) | | |
| | - | Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) | | |
| | - | Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR) | | |
| | - | Stage(Stage 216h St) | | |