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Belinda Firmani

Learning units :  
 

FEEM0001-1		Language III, French			Holder
FEEU0001-1		Disciplinary and Didactic Knowledge of Disciplines III			Holder
		-	French
		-	PCE
		-	History of Art
FEFV0001-2		Didactics of Written and Spoken Language Production, Didactics of Written and Spoken Language Production			Holder
FEYZ0001-2		Digital Technology for the Teaching of French, Digital Technology for the Teaching of French (Numérique did fr 48h)			Holder
FFEM0001-1		Language III, French			Holder
FFEU0001-2		Disciplinary and Didactic Knowledge of Disciplines III			Holder
		-	French
		-	French as a Foreign Language
		-	History of Art
FFFV0001-2		Didactics of Written and Spoken Language Production, Didactics of Written and Spoken Language Production			Holder
FFYZ0001-2		Digital Technology for the Teaching of French, Digital Technology for the Teaching of French			Holder
PRCK0001-1		Discovery of Self and Others			Holder
		-	History
		-	Music Education
		-	French
		-	French Specific Training
PRDB0001-1		LP, Written and Oral Proficiency of the Language			Holder
PRDO0001-1		The Head and Legs			Holder
		-	Body Education and Psychomotricity
		-	History
		-	French
PRET0001-1		French-Drawing-Music			Holder
		-	French
		-	Plastic Education
		-	Music Education
PRFW0001-1		French-History-Geography			Holder
		-	French
		-	History
		-	Geography
PRYR0001-3		Professional Integration Activities Dedicated to Practicum			Holder
		-	Vocational Training Workshops
		-	Teaching Practicum
PRZY0001-3		Professional Integration Activities Dedicated to Practicum			Holder
		-	Teaching Practicum
		-	Vocational Training Workshop
		-	Computer Use and the Contribution of Media and ICT to Teaching
RSZY0001-1		PIA Dedicated to Practicum			Holder
		-	Teaching Practicum
		-	Vocational Training Workshops
SDAD0001-1		Grammaire de discours et de texte, Français (Français 24h TH)			Holder
SDAV0001-1		Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe 12 th)			Holder
SDBK0001-2		Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!			Holder
		-	Psychologie du développement(Psychologie du développement 18h TH)
		-	L'apprentissage : psychologie et méthodologie(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18h TH)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
		-	Mathématiques(Mathématiques 24 TH)
		-	Stage(Stage 24h ST)
SDCZ0001-1		Lire et écrire au cycle 2 - Fle			Holder
		-	Français(Français 24h TH)
		-	Français langue étrangère et d'apprentissage(Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH)
SDDF0001-2		Créativité au service des apprentissages - La créativité langagière: lire et jouer avec la langue			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?)
		-	La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique)(La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique) 24h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle(Activités d'intégration professionnelle 24h PR)
SDEO0001-1		French: French as a Native, Foreign and Learning Language			Holder
		-	French(Français 12h TH)
		-	French as a Foreign and Learning Language(Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH)
SDFV0001-1		French - French as a Foreign Language (FLE) - Introduction to Languages			Holder
		-	French(Français 12h TH)
		-	French as a Foreign and Learning Language(Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH)
		-	Introduction to Languages(Eveil aux langues 12h TH)
SDXU0001-1		Dispositifs pédagogiques - FLE			Holder
		-	Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH)
		-	L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH)
		-	Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12h TH)
		-	Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH)
		-	Comment différencier en français langue étrangère ?(Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
		-	Stage(Stage 72h ST)
SUCZ0002-1		Français, Français (Français 36H TH)			Holder