Study Programmes 2026-2027
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WARNING : 2025-2026 version of the course specifications
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| STBL0001-2 | ||
| The Teacher as a Social, Educational, Cultural and Institutional Stakeholder, Documentary Research | ||
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Duration :
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| 12h Th | ||
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Number of credits :
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Lecturer :
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| Séverine Delcomminette | ||
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Coordinator :
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| Séverine Delcomminette | ||
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Language(s) of instruction :
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| French language | ||
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Organisation and examination :
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| Teaching in the second semester | ||
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Units courses prerequisite and corequisite :
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| Prerequisite or corequisite units are presented within each program | ||
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Learning unit contents :
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| Représentations initiales de son rôle et de ses missions dans l'école. Représentations initiales du rôle et des missions d'acteurs qui gravitent autour de la classe et des ponts possibles entre chacun. L'organisation de l'école en FWB. Ce que disent les textes sur le rôle de chacun. Rencontres avec des acteurs tels que : Un/e directeur/trice Un PO Le PMS Un/e logopède Un/e graphothérapeute Un/e puériculeur/trice Un/e acceuillant/e ... |
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Learning outcomes of the learning unit :
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| Le module vise à amener l'étudiant à développer ses capacités à se situer en tant qu'acteur intégré dans un réseau professionnel plus large dans ses dimensions politiques, sociales et culturelles. En fin de module, l'étudiant sera capable de rencontrer des acteurs de terrain afin d'envisager et comprendre sa place au sein de leur réseau de professionnels. |
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Prerequisite knowledge and skills :
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Planned learning activities and teaching methods :
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| Rencontres avec différents acteurs du milieu scolaire et compilation de traces dans le portfolio afin de développer sa capacité à envisager et comprendre sa place au sein de l'école et les rôles de chacun. | ||
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Mode of delivery (face to face, distance learning, hybrid learning) :
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| Présentiel | ||
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Recommended or required readings :
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Assessment methods and criteria :
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| Examen écrit durant la session d'examens. | ||
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Work placement(s) :
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Organizational remarks :
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| La présence et la prise de note actives lors des différentes interventions des acteurs de terrain sont incontournables pour mobiliser les objectifs visés. | ||
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Contacts :
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| severine.delcomminette@hers.be | ||