Bachelier en enseignement section 3 : mathématiques et formation numérique

Study Programmes 2024-2025

Pedagogical Department

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Bachelier en enseignement section 3 : mathématiques et formation numérique

Programme structure

Programme Paysage

Cycle view of the study programme

Bl

Or

Th

Pr

Ot

Cr

Bac.S3 math.digital

Compulsory courses (B1 : 60Cr, B2 : 60Cr, B3 : 60Cr)

Equity

B1

Q1

5

Equity

-

Philosophy of Education

10

-

-

Philosophy of Education

-

Sociology of Education

10

-

-

Sociology of Education

-

Introduction to Equity in School Systems

10

-

-

Introduction to Equity in School Systems

Observer pour apprendre les pratiques enseignantes

B1

Q1

6

Observer pour apprendre les pratiques enseignantes

-

Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

12

-

-

Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

-

Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

12

-

-

Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid

18

-

-

L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid

-

L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp

6

-

-

L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

12

-

-

Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

-

Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h Internship]

-

-

[+]

Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h Internship]

Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Julie Guiot, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

B1

Q1

-

48

-

3

Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Julie Guiot, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe) - Étienne Mehu

B1

Q1

12

-

-

1

Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe) - Étienne Mehu

Working with Numbers and Letters - Algebra, Algebra - Fabrice Ferauche

B1

Q1

36

-

-

3

Working with Numbers and Letters - Algebra, Algebra - Fabrice Ferauche

Describing Figures and Reasoning - Plane Geometry, Plane Geometry - Ann Derlet

B1

Q1

36

-

-

3

Describing Figures and Reasoning - Plane Geometry, Plane Geometry - Ann Derlet

Solving Problems: Basic Trigonometry, Trigonometry - Ann Derlet

B1

Q1

36

-

-

3

Solving Problems: Basic Trigonometry, Trigonometry - Ann Derlet

Logic, Flow Charts and Information Coding, Coding Logic - Fabrice Ferauche

B1

Q1

24

-

-

2

Logic, Flow Charts and Information Coding, Coding Logic - Fabrice Ferauche

Culture du numérique, Culture du numérique - Fabian Demily

B1

Q1

24

-

-

2

Culture du numérique, Culture du numérique - Fabian Demily

Fonctions et relations - Alex MOUILLARD

B1

Q1

24

-

-

2

Fonctions et relations - Alex MOUILLARD

The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection

B1

Q2

8

The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection

-

Developmental Psychology - Marie Kalkmann

18

-

-

Developmental Psychology - Marie Kalkmann

-

Learning: Psychology and Methodology - Delphine Brisbois

18

-

-

Learning: Psychology and Methodology - Delphine Brisbois

-

Professional Training Workshops - Valérie Charlier, Ann Derlet, Marie Kalkmann

-

36

-

Professional Training Workshops - Valérie Charlier, Ann Derlet, Marie Kalkmann

-

Placement - Marie Kalkmann - [24h Internship]

-

-

[+]

Placement - Marie Kalkmann - [24h Internship]

-

Maths Challenge - Ann Derlet

12

-

-

Maths Challenge - Ann Derlet

Corequisite :

STBL0001-1 - L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel

Corequisite :

STBL0001-1 - L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel

The Teacher as a Social, Educational, Cultural and Institutional Stakeholder

B1

Q2

2

The Teacher as a Social, Educational, Cultural and Institutional Stakeholder

-

The School Institution and its Network of Stakeholders - Séverine Delcomminette

12

-

-

The School Institution and its Network of Stakeholders - Séverine Delcomminette

-

Documentary Research - Catherine ALEDDA

12

-

-

Documentary Research - Catherine ALEDDA

Corequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

Corequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

The Teacher as a Communicator, Introduction to Office Technology and Collaboration Tools - Carole Delforge

B1

Q2

12

-

-

1

The Teacher as a Communicator, Introduction to Office Technology and Collaboration Tools - Carole Delforge

Studying Functions: Limits and Continuity, Functions - Vincent Thomas

B1

Q2

24

-

-

2

Studying Functions: Limits and Continuity, Functions - Vincent Thomas

Finding Similarities: Major Theorems in Geometry, Major Theorems in Geometry - Ann Derlet

B1

Q2

24

-

-

2

Finding Similarities: Major Theorems in Geometry, Major Theorems in Geometry - Ann Derlet

Calculating and Demonstrating : Arithmetic , Arithmetic - Fabrice Ferauche

B1

Q2

24

-

-

2

Calculating and Demonstrating : Arithmetic , Arithmetic - Fabrice Ferauche

Proving Equalities: Advanced Trigonometry, Trigonometry - Fabrice Ferauche

B1

Q2

24

-

-

2

Proving Equalities: Advanced Trigonometry, Trigonometry - Fabrice Ferauche

Data Processing: Statistics, Statistics - Vincent Thomas

B1

Q2

24

-

-

2

Data Processing: Statistics, Statistics - Vincent Thomas

Initiation à des logiciels de traitement de texte, Initiation à des logiciels de traitement de texte - Florence COMPAGNIE

B1

Q2

24

-

-

2

Initiation à des logiciels de traitement de texte, Initiation à des logiciels de traitement de texte - Florence COMPAGNIE

Data Processing: Spreadsheets, Data Processing: Spreadsheets - Vincent Thomas

B1

Q2

24

-

-

2

Data Processing: Spreadsheets, Data Processing: Spreadsheets - Vincent Thomas

Language Proficiency, Language Proficiency - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne, Belinda Firmani

B1

TA

60

-

-

5

Language Proficiency, Language Proficiency - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne, Belinda Firmani

Education System

B2

Q1

5

Education System

-

Education Policy, Organisation and Operation of the Education System in the Wallonia-Brussels Federation

10

-

-

Education Policy, Organisation and Operation of the Education System in the Wallonia-Brussels Federation

-

Strategy for Understanding Scholarly Texts on Education Policy Issues (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)

10

-

-

Strategy for Understanding Scholarly Texts on Education Policy Issues (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)

-

Neutrality Training

20

-

-

Neutrality Training

Communication and Collaboration

B2

Q1

4

Communication and Collaboration

-

Communicating Professionally - Étienne Mehu

12

-

-

Communicating Professionally - Étienne Mehu

-

Addressing Audience Diversity - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann

24

-

-

Addressing Audience Diversity - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann

-

Pact and School Roadmaps - Morane HESBOIS

12

-

-

Pact and School Roadmaps - Morane HESBOIS

Professional Writing, Professional Writing - Caroline Aoust

B2

Q1

12

-

-

1

Professional Writing, Professional Writing - Caroline Aoust

Designing and Communicating a Programme: Algorithms and Programming, Algorithms and Programming - Fabrice Ferauche

B2

Q1

24

-

-

2

Designing and Communicating a Programme: Algorithms and Programming, Algorithms and Programming - Fabrice Ferauche

Classifying and Demonstrating in Geometry, Solid Geometry - Ann Derlet

B2

Q1

36

-

-

3

Classifying and Demonstrating in Geometry, Solid Geometry - Ann Derlet

Writing Equations, Solving and Interpreting, Vectors and Lines in the Plane - Fabrice Ferauche

B2

Q1

36

-

-

3

Writing Equations, Solving and Interpreting, Vectors and Lines in the Plane - Fabrice Ferauche

Optimising and Calculating Variations

B2

Q1

4

Optimising and Calculating Variations

-

Application of Derivatives - Marjorie Chamillard

24

-

-

Application of Derivatives - Marjorie Chamillard

-

Sequences and Series - Fabrice Ferauche

24

-

-

Sequences and Series - Fabrice Ferauche

Contribution of Digital Technology and Media to Secondary Education, Digital Technology - Carole Delforge

B2

Q1

12

-

-

1

Contribution of Digital Technology and Media to Secondary Education, Digital Technology - Carole Delforge

Cognition in Learning Contexts, Cognitive Processes in Learning Contexts, including Difficulties and Disorders

B2

Q2

18

-

-

3

Cognition in Learning Contexts, Cognitive Processes in Learning Contexts, including Difficulties and Disorders

Subject-Specific Didactics - Digital Technology, Didactics for Digital Technology

B2

Q2

12

-

-

2

Subject-Specific Didactics - Digital Technology, Didactics for Digital Technology

Créativité au service des apprentissages-numérique

B2

Q2

7

Créativité au service des apprentissages-numérique

-

Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social - Carole Cattini, Morane HESBOIS

12

-

-

Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social - Carole Cattini, Morane HESBOIS

-

Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? - Morane HESBOIS

24

-

-

Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? - Morane HESBOIS

-

Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia - Carole Delforge

24

-

-

Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia - Carole Delforge

-

Activités d'intégration professionnelle - Valérie Charlier, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Ann Derlet

-

24

-

Activités d'intégration professionnelle - Valérie Charlier, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Ann Derlet

Solving Systems and Processing Data, Numerical Tables and Matrix Calculus - Marjorie Chamillard

B2

Q2

36

-

-

3

Solving Systems and Processing Data, Numerical Tables and Matrix Calculus - Marjorie Chamillard

Applying Mathematics, Mathematical Software - Fabrice Ferauche

B2

Q2

24

-

-

2

Applying Mathematics, Mathematical Software - Fabrice Ferauche

Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

B2

TA

7

Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

-

Analyse critique de textes scientifiques - Séverine Delcomminette

18

-

-

Analyse critique de textes scientifiques - Séverine Delcomminette

-

Séminaire d'analyse de pratiques - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

18

-

-

Séminaire d'analyse de pratiques - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

Ateliers de formations professionnelles - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Christine Gruslin, Julie Guiot, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Tiffani Mathieu, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

-

12

-

Ateliers de formations professionnelles - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Christine Gruslin, Julie Guiot, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Tiffani Mathieu, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

-

Stage - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Anne Bouchat, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Marie-Christine Duchêne, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse, Marie-Thérèse Verdure - [48h Internship]

-

-

[+]

Stage - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Anne Bouchat, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Marie-Christine Duchêne, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse, Marie-Thérèse Verdure - [48h Internship]

Prerequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

Prerequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

Dispositifs pédagogiques-numérique

B2

TA

13

Dispositifs pédagogiques-numérique

-

Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Morane HESBOIS

24

-

-

Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Morane HESBOIS

-

L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette

24

-

-

L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette

-

Quels outils pour différencier ? - Marie Kalkmann

12

-

-

Quels outils pour différencier ? - Marie Kalkmann

-

Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Carole Delforge

12

-

-

Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Carole Delforge

-

Enseigner la recherche d'informations et de données - Carole Delforge

12

-

-

Enseigner la recherche d'informations et de données - Carole Delforge

-

Ateliers de formations professionnelles - Valérie Charlier, Carole Delforge, Ann Derlet, Marie Kalkmann

-

36

-

Ateliers de formations professionnelles - Valérie Charlier, Carole Delforge, Ann Derlet, Marie Kalkmann

-

Stage - Valérie Charlier, Carole Delforge, Ann Derlet, Marie Kalkmann - [72h Internship]

-

-

[+]

Stage - Valérie Charlier, Carole Delforge, Ann Derlet, Marie Kalkmann - [72h Internship]

Prerequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

Prerequisite :

MNBK0002-2 - Posture enseignante - Plaisirs d'apprendre - Réflexivité

Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in Mathematics, Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in Mathematics

B3

Q1

36

-

-

6

Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in Mathematics, Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in Mathematics

Corequisite :

MNFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP

Corequisite :

MNFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP

Self-Awareness and Awareness of Others

B3

Q1

4

Self-Awareness and Awareness of Others

-

First Aid

8

7

-

First Aid

-

Physical Health and Mental Well-Being

12

-

-

Physical Health and Mental Well-Being

-

Emotional and Sex Education (Evras)

24

-

-

Emotional and Sex Education (Evras)

Project and Sustainability

B3

Q1

6

Project and Sustainability

-

Project-Based Teaching

12

-

-

Project-Based Teaching

-

Concepts of Sustainability

12

-

-

Concepts of Sustainability

-

The Impact of Green Digital Technology

12

-

-

The Impact of Green Digital Technology

-

Placement - [72h Internship]

-

-

[+]

Placement - [72h Internship]

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

MNXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-numérique

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

MNXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-numérique

Découverte du monde extérieur

B3

Q1

3

Découverte du monde extérieur

-

Découvrir le monde extérieur

24

-

-

Découvrir le monde extérieur

-

Stage spécifique - [12h Internship]

-

-

[+]

Stage spécifique - [12h Internship]

Study of Plane Curves, Study of Plane Curves

B3

Q1

36

-

-

3

Study of Plane Curves, Study of Plane Curves

Processing and Interpreting Numerical Data

B3

Q1

5

Processing and Interpreting Numerical Data

-

Statistiques et probabilités

36

-

-

Statistiques et probabilités

-

Functions

24

-

-

Functions

Educational Research, Critical Reading of Research, including Data Analysis; Strategies for Understanding Scholarly Texts, including in English; Methodology and Tools for Research in Education and Didactics

B3

Q2

30

-

-

5

Educational Research, Critical Reading of Research, including Data Analysis; Strategies for Understanding Scholarly Texts, including in English; Methodology and Tools for Research in Education and Didactics

Managing Learner Heterogeneity: Professional Training Workshops, Managing Learner Heterogeneity: Subject-Specific Professional Training Workshops for Mathematics

B3

Q2

-

24

-

4

Managing Learner Heterogeneity: Professional Training Workshops, Managing Learner Heterogeneity: Subject-Specific Professional Training Workshops for Mathematics

Corequisite :

MNEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en mathématiques

Corequisite :

MNEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en mathématiques

Advancing Your Teaching Practices and Lessons through Reflection

B3

Q2

8

Advancing Your Teaching Practices and Lessons through Reflection

-

Observation as a Research Method

12

-

-

Observation as a Research Method

-

Reflection Seminar: In-Depth Study

-

12

-

Reflection Seminar: In-Depth Study

-

Teacher Identity and Teacher Portfolio

12

-

-

Teacher Identity and Teacher Portfolio

-

Professional Training Workshops

-

12

-

Professional Training Workshops

-

Placement - [96h Internship]

-

-

[+]

Placement - [96h Internship]

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

MNXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-numérique

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

MNXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-numérique

Professional Writing, Professional Writing

B3

Q2

12

-

-

1

Professional Writing, Professional Writing

Predicting Results, Probability

B3

Q2

24

-

-

2

Predicting Results, Probability

Differential and Integral Calculus, Differential and Integral Calculus

B3

Q2

24

-

-

2

Differential and Integral Calculus, Differential and Integral Calculus

Advanced Numeracy, Complex Numbers

B3

Q2

24

-

-

2

Advanced Numeracy, Complex Numbers

Designing and Communicating a Programme: Algorithms and Programming, Educational Robotics

B3

Q2

24

-

-

2

Designing and Communicating a Programme: Algorithms and Programming, Educational Robotics

Professional Integration Activities, Professional Integration Activities

B3

TA

-

24

-

2

Professional Integration Activities, Professional Integration Activities

Projet interdisciplinaire

B3

TA

5

Projet interdisciplinaire

-

Digital Technology

36

-

-

Digital Technology

-

Mathematics

24

-

-

Mathematics

Optional free courses (B1 : 8Cr)

Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Anne Daugimont, Isabelle Lambert, Vanessa Leblanc, Emilie Liégeois, Johanne Renauld, Sam ZOUITEN

B1

TA

-

-

-

-

Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Anne Daugimont, Isabelle Lambert, Vanessa Leblanc, Emilie Liégeois, Johanne Renauld, Sam ZOUITEN

Citizen Involvement in the Life of the Institution, Citizen Involvement in the Life of the Institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]

B1

TA

-

-

[+]

3

Citizen Involvement in the Life of the Institution, Citizen Involvement in the Life of the Institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]

Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet

B1

TA

20

20

-

3

Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet

Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard

-

TA

-

-

-

3

Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard