Bachelier en enseignement section 3 : français, français langue étrangère et français langue d'apprentissage

Study Programmes 2024-2025

Pedagogical Department

Useful links

Bachelier en enseignement section 3 : français, français langue étrangère et français langue d'apprentissage

Programme structure

Programme Paysage

Cycle view of the study programme

Bl

Or

Th

Pr

Ot

Cr

Bac.S3 French FLE FLA

Compulsory courses (B1 : 60Cr, B2 : 60Cr, B3 : 60Cr)

Equity

B1

Q1

5

Equity

-

Philosophy of Education

10

-

-

Philosophy of Education

-

Sociology of Education

10

-

-

Sociology of Education

-

Introduction to Equity in School Systems

10

-

-

Introduction to Equity in School Systems

Observer pour apprendre les pratiques enseignantes

B1

Q1

6

Observer pour apprendre les pratiques enseignantes

-

Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

12

-

-

Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

-

Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

12

-

-

Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid

18

-

-

L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid

-

L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp

6

-

-

L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

12

-

-

Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp

-

Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h Internship]

-

-

[+]

Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h Internship]

Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Julie Guiot, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

B1

Q1

-

48

-

3

Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Julie Guiot, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe) - Étienne Mehu

B1

Q1

12

-

-

1

Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe) - Étienne Mehu

Literary Culture I, French - Marie-Christine Duchêne

B1

Q1

24

-

-

2

Literary Culture I, French - Marie-Christine Duchêne

Language I - Introduction, French - Marie-Christine Duchêne

B1

Q1

48

-

-

4

Language I - Introduction, French - Marie-Christine Duchêne

Text Grammar I, Text Grammar - Marie-Thérèse Verdure

B1

Q1

48

-

-

4

Text Grammar I, Text Grammar - Marie-Thérèse Verdure

French as a Foreign Language (FLE) I, French as a Foreign Language - Manon Rolin

B1

Q1

60

-

-

5

French as a Foreign Language (FLE) I, French as a Foreign Language - Manon Rolin

Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

B1

Q2

8

Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

-

Psychologie du développement - Marie Kalkmann

18

-

-

Psychologie du développement - Marie Kalkmann

-

L'apprentissage : psychologie et méthodologie - Delphine Brisbois

18

-

-

L'apprentissage : psychologie et méthodologie - Delphine Brisbois

-

Ateliers de formations professionnelles - Catherine ALEDDA, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu, Manon Rolin

-

36

-

Ateliers de formations professionnelles - Catherine ALEDDA, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu, Manon Rolin

-

Stage - [24h Internship]

-

-

[+]

Stage - [24h Internship]

-

Français - Marie-Thérèse Verdure

12

-

-

Français - Marie-Thérèse Verdure

Corequisite :

STBL0001-1 - L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel

Corequisite :

STBL0001-1 - L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel

The Teacher as a Social, Educational, Cultural and Institutional Stakeholder

B1

Q2

2

The Teacher as a Social, Educational, Cultural and Institutional Stakeholder

-

The School Institution and its Network of Stakeholders - Séverine Delcomminette

12

-

-

The School Institution and its Network of Stakeholders - Séverine Delcomminette

-

Documentary Research - Catherine ALEDDA

12

-

-

Documentary Research - Catherine ALEDDA

Corequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

Corequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

The Teacher as a Communicator, Introduction to Office Technology and Collaboration Tools - Carole Delforge

B1

Q2

12

-

-

1

The Teacher as a Communicator, Introduction to Office Technology and Collaboration Tools - Carole Delforge

Linguistics: Lexical Heritage of Latin and Greek

B1

Q2

4

Linguistics: Lexical Heritage of Latin and Greek

-

French Component - Caroline Aoust

24

-

-

French Component - Caroline Aoust

-

Ancient Languages Component - Isabelle Marchal

24

-

-

Ancient Languages Component - Isabelle Marchal

Text Grammar II, Text Grammar - Marie-Thérèse Verdure

B1

Q2

36

-

-

3

Text Grammar II, Text Grammar - Marie-Thérèse Verdure

Speaking - Listening I, Speaking - Listening - Marie-Christine Duchêne

B1

Q2

24

-

-

2

Speaking - Listening I, Speaking - Listening - Marie-Christine Duchêne

French as a Foreign Language (FLE) II, French as a Foreign Language - Manon Rolin

B1

Q2

60

-

-

5

French as a Foreign Language (FLE) II, French as a Foreign Language - Manon Rolin

Language Proficiency, Language Proficiency - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne, Belinda Firmani

B1

TA

60

-

-

5

Language Proficiency, Language Proficiency - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne, Belinda Firmani

Education System

B2

Q1

5

Education System

-

Education Policy, Organisation and Operation of the Education System in the Wallonia-Brussels Federation

10

-

-

Education Policy, Organisation and Operation of the Education System in the Wallonia-Brussels Federation

-

Strategy for Understanding Scholarly Texts on Education Policy Issues (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)

10

-

-

Strategy for Understanding Scholarly Texts on Education Policy Issues (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)

-

Neutrality Training

20

-

-

Neutrality Training

Communication and Collaboration

B2

Q1

4

Communication and Collaboration

-

Communicating Professionally - Étienne Mehu

12

-

-

Communicating Professionally - Étienne Mehu

-

Addressing Audience Diversity - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann

24

-

-

Addressing Audience Diversity - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann

-

Pact and School Roadmaps - Morane HESBOIS

12

-

-

Pact and School Roadmaps - Morane HESBOIS

Professional Writing, Professional Writing - Caroline Aoust

B2

Q1

12

-

-

1

Professional Writing, Professional Writing - Caroline Aoust

Language II, French - Marie-Thérèse Verdure

B2

Q1

48

-

-

4

Language II, French - Marie-Thérèse Verdure

Literary Culture II, French - Marie-Christine Duchêne

B2

Q1

48

-

-

4

Literary Culture II, French - Marie-Christine Duchêne

French as a Foreign Language (FLE) III, French as a Foreign Language - Manon Rolin

B2

Q1

48

-

-

4

French as a Foreign Language (FLE) III, French as a Foreign Language - Manon Rolin

Contribution of Digital Technology and Media to Secondary Education, Digital Technology - Carole Delforge

B2

Q1

12

-

-

1

Contribution of Digital Technology and Media to Secondary Education, Digital Technology - Carole Delforge

Cognition in Learning Contexts, Cognitive Processes in Learning Contexts, including Difficulties and Disorders

B2

Q2

18

-

-

3

Cognition in Learning Contexts, Cognitive Processes in Learning Contexts, including Difficulties and Disorders

Subject-Specific Didactics - French, Didactics for French

B2

Q2

12

-

-

2

Subject-Specific Didactics - French, Didactics for French

Créativité au service des apprentissages-Français

B2

Q2

6

Créativité au service des apprentissages-Français

-

Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social - Carole Cattini, Morane HESBOIS

12

-

-

Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social - Carole Cattini, Morane HESBOIS

-

Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? - Morane HESBOIS

24

-

-

Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? - Morane HESBOIS

-

Français et didactique de la discipline - Marie-Christine Duchêne

12

-

-

Français et didactique de la discipline - Marie-Christine Duchêne

-

Activités d'intégration professionnelle - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Sandrine Mathieu

-

24

-

Activités d'intégration professionnelle - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Sandrine Mathieu

Speaking - Listening II, Speaking - Listening - Marie-Christine Duchêne

B2

Q2

36

-

-

3

Speaking - Listening II, Speaking - Listening - Marie-Christine Duchêne

French as a Foreign Language (FLE) IV, French as a Foreign Language - Catherine ALEDDA

B2

Q2

36

-

-

3

French as a Foreign Language (FLE) IV, French as a Foreign Language - Catherine ALEDDA

Dispositifs pédagogiques-Français

B2

TA

13

Dispositifs pédagogiques-Français

-

Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Morane HESBOIS

24

-

-

Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Morane HESBOIS

-

L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette

24

-

-

L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette

-

Quels outils pour différencier ? - Morane HESBOIS

12

-

-

Quels outils pour différencier ? - Morane HESBOIS

-

Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Carole Delforge

12

-

-

Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Carole Delforge

-

Comment différencier en français ? - Marie-Christine Duchêne

12

-

-

Comment différencier en français ? - Marie-Christine Duchêne

-

Ateliers de formations professionnelles - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu

-

36

-

Ateliers de formations professionnelles - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu

-

Stage - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu, Manon Rolin, Marie-Thérèse Verdure - [72h Internship]

-

-

[+]

Stage - Séverine Delcomminette, Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Sandrine Mathieu, Manon Rolin, Marie-Thérèse Verdure - [72h Internship]

Prerequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

Prerequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

B2

TA

7

Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

-

Analyse critique de textes scientifiques - Séverine Delcomminette

18

-

-

Analyse critique de textes scientifiques - Séverine Delcomminette

-

Séminaire d'analyse de pratiques - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

18

-

-

Séminaire d'analyse de pratiques - Marie Kalkmann, Maïté Kolp

-

Ateliers de formations professionnelles - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Christine Gruslin, Julie Guiot, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Tiffani Mathieu, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

-

12

-

Ateliers de formations professionnelles - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Christine Gruslin, Julie Guiot, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Tiffani Mathieu, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Marie-Thérèse Verdure

-

Stage - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Anne Bouchat, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Marie-Christine Duchêne, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse, Marie-Thérèse Verdure - [48h Internship]

-

-

[+]

Stage - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Anne Bouchat, Vincent BREYER, Valérie Charlier, Valérie Charlier, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Ann Derlet, Cynthia DEVLOO, Marie-Christine Duchêne, Alice EVRARD, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse, Marie-Thérèse Verdure - [48h Internship]

Prerequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

Prerequisite :

FFBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français

Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in French, Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in French

B3

Q1

36

-

-

6

Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in French, Managing Learner Heterogeneity: Didactic Considerations in French

Self-Awareness and Awareness of Others

B3

Q1

4

Self-Awareness and Awareness of Others

-

First Aid

8

7

-

First Aid

-

Physical Health and Mental Well-Being

12

-

-

Physical Health and Mental Well-Being

-

Emotional and Sex Education (Evras)

24

-

-

Emotional and Sex Education (Evras)

Project and Sustainability

B3

Q1

6

Project and Sustainability

-

Project-Based Teaching

12

-

-

Project-Based Teaching

-

Concepts of Sustainability

12

-

-

Concepts of Sustainability

-

The Impact of Green Digital Technology

12

-

-

The Impact of Green Digital Technology

-

Placement - [72h Internship]

-

-

[+]

Placement - [72h Internship]

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

FFXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-Français

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

FFXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-Français

Découverte du monde extérieur

B3

Q1

3

Découverte du monde extérieur

-

Découvrir le monde extérieur

24

-

-

Découvrir le monde extérieur

-

Stage spécifique - [12h Internship]

-

-

[+]

Stage spécifique - [12h Internship]

Language III, French

B3

Q1

24

-

-

2

Language III, French

Didactics of Reading - Comprehension, French

B3

Q1

36

-

-

3

Didactics of Reading - Comprehension, French

French as a Foreign Language (FLE) V, French as a Foreign Language

B3

Q1

36

-

-

3

French as a Foreign Language (FLE) V, French as a Foreign Language

Educational Research, Critical Reading of Research, including Data Analysis; Strategies for Understanding Scholarly Texts, including in English; Methodology and Tools for Research in Education and Didactics

B3

Q2

30

-

-

5

Educational Research, Critical Reading of Research, including Data Analysis; Strategies for Understanding Scholarly Texts, including in English; Methodology and Tools for Research in Education and Didactics

Managing Learner Heterogeneity: Professional Training Workshops, Managing Learner Heterogeneity: Subject-Specific Professional Training Workshops for French

B3

-

24

-

4

Managing Learner Heterogeneity: Professional Training Workshops, Managing Learner Heterogeneity: Subject-Specific Professional Training Workshops for French

Corequisite :

FFEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en français

Corequisite :

FFEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en français

Advancing Your Teaching Practices and Lessons through Reflection

B3

Q2

8

Advancing Your Teaching Practices and Lessons through Reflection

-

Observation as a Research Method

12

-

-

Observation as a Research Method

-

Reflection Seminar: In-Depth Study

-

12

-

Reflection Seminar: In-Depth Study

-

Teacher Identity and Teacher Portfolio

12

-

-

Teacher Identity and Teacher Portfolio

-

Professional Training Workshops

-

12

-

Professional Training Workshops

-

Placement - [96h Internship]

-

-

[+]

Placement - [96h Internship]

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

FFXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-Français

Prerequisite :

STXG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité

FFXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-Français

Professional Writing, Professional Writing

B3

Q2

12

-

-

1

Professional Writing, Professional Writing

Didactics of Written and Spoken Language Production, Didactics of Written and Spoken Language Production

B3

Q2

48

-

-

4

Didactics of Written and Spoken Language Production, Didactics of Written and Spoken Language Production

French as a Foreign Language (FLE) VI, French as a Foreign Language

B3

Q2

36

-

-

3

French as a Foreign Language (FLE) VI, French as a Foreign Language

Professional Integration Activities, Professional Integration Activities

B3

TA

-

24

-

2

Professional Integration Activities, Professional Integration Activities

Digital Technology for the Teaching of French, Digital Technology for the Teaching of French

B3

TA

72

-

-

6

Digital Technology for the Teaching of French, Digital Technology for the Teaching of French

Optional free courses (B1 : 8Cr)

Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Anne Daugimont, Isabelle Lambert, Vanessa Leblanc, Emilie Liégeois, Johanne Renauld, Sam ZOUITEN

B1

TA

-

-

-

-

Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Anne Daugimont, Isabelle Lambert, Vanessa Leblanc, Emilie Liégeois, Johanne Renauld, Sam ZOUITEN

Citizen Involvement in the Life of the Institution, Citizen Involvement in the Life of the Institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]

B1

TA

-

-

[+]

3

Citizen Involvement in the Life of the Institution, Citizen Involvement in the Life of the Institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]

Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet

B1

TA

20

20

-

3

Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet

Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard

-

TA

-

-

-

3

Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard