Programme des cours 2026-2027
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Christine Gruslin
Unités d'enseignement :  
 
EDBL0001-4 Approche bien-être et santé Titulaire
- Anatomie, biologie et physiologie(Anatomie, biologie et physiologie 24h TH + 6h TAE)
- Santé et hygiène(Santé et hygiène 24h TH + 6h TAE)
- Initiation à la sécurité et prévention des accidents(Initiation à la sécurité et prévention des accidents 24h TH + 6h TAE)
FFXF0001-1 Créativité au service des apprentissages  Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
- Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
FLXF0001-1 Créativité au service des apprentissages Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
- Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(AIP - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
JEBG0001-2 Les temps de repas 1 Titulaire
- Formation à la santé(Formation à la santé 12h TH + 24h PR)
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
JEZB0001-1 Moi dans le métier: construction identitaire Titulaire
- Les métiers de l'accueil et de l'éducation du jeune enfant : découverte des réalités européennes(Les métiers de l'accueil et de l'éducation du jeune enfant : découverte des réalités européennes 84h TH)
- Questionnement éthique(Questionnement éthique 12h TH)
- Projet professionnel(Projet professionnel 12h TH)
LGXF0001-1 Créativité au service des apprentissages Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH)
- Néerlandais/Allemand(Néerlandais/Allemand 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
MNXF0001-1 Créativité au service des apprentissages Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
- Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia(Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia 24h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(AIP - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(C 12h PR)
SCBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Chimie Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Chimie
SCEM0001-1 Biologie, Biologie Titulaire
SCFV0001-1 Biologie et Chimie Titulaire
- Chimie
- Biologie
SCFW0004-1 Biologie, Biologie Titulaire
SCXU0001-1 Dispositifs pédagogiques-Chimie Titulaire
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation
- Quels outils pour différencier ?
- Les TICES au service de l'apprentissage et de la différenciation
- Comment différencier en chimie ?
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
SDFY0001-1 Education à la santé, Education à la santé (Education à la santé 24h TH) Titulaire
SHXF0001-1 Créativité au service des apprentissages Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH)
- Histoire(Histoire 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
STAC0001-1 AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formation professionnelle Titulaire
STEK0001-1 Conscience de soi et de l'autre Titulaire
- Secourisme
- Santé physique et bien-être mental
- Evras
STYT0001-2 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité Titulaire
- L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
- Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
- Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 216h St)
TNAF0002-1 Alimentation et digestion, Alimentation et digestion Titulaire
TNBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-FMTTN Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Formation manuelle technique et technologique