Study Programmes 2024-2025
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Sandra Hennay
Learning units :  
 
PRCK0001-1 Discovery of Self and Others  Holder
- History
- Music Education
- French
- French Specific Training
PRDO0001-1 The Head and Legs Holder
- Body Education and Psychomotricity
- History
- French
PRYR0001-3 Professional Integration Activities Dedicated to Practicum Holder
- Vocational Training Workshops
- Teaching Practicum
PRZY0001-3 Professional Integration Activities Dedicated to Practicum Holder
- Teaching Practicum
- Vocational Training Workshop
- Computer Use and the Contribution of Media and ICT to Teaching
PSCL0002-1 Introduction to History and Science Holder
- Science Training(Formation scientifique)
- History Training(Formation historique)
- Placement Focused on History, Science and the Arts(Stage spécifique centré sur l'histoire et les sciences)
PSYS0001-3 PIA2 Holder
- Teaching Placements
- Professional Training Workshops
PSZY0001-2 PIA 3 Placements Holder
- Teaching Placements
- Professional Training Workshops
- Différenciation des apprentissages, notions d'orthopédagogie et détection des difficultés.
- Computer Use and the Contribution of Media and ICT to Teaching
SDAC0001-1 Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops (Ateliers de formations professionnelles 48h PR) Holder
SDBA0001-1 Eveil aux langues, Eveil aux langues (Eveil aux langues 12h TH) Holder
SDBQ0001-1 History, History (Histoire 24h TH) Holder
SDCA0001-1 Music and Introduction to Languages Holder
- Music and Subject-Specific Didactics(Musique et didactique de la discipline 24h TH)
- Introduction to Languages and Subject-Specific Didactics(Eveil aux langues et didactique de la discipline 12h TH)
SDCB0001-1 Introduction to History and Geography Holder
- History Training and Subject-Specific Didactics(Formation historique et didactique de la discipline 24h TH)
- Geography Training and Subject-Specific Didactics(Formation géographique et didactique de la discipline 24h TH)
SDDF0001-2 Créativité au service des apprentissages - La créativité langagière: lire et jouer avec la langue Holder
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?)
- La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique)(La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique) 24h TH)
- Activités d'intégration professionnelle(Activités d'intégration professionnelle 24h PR)
SDXG0001-1 Improving Your Teaching Practices and Lessons/Reflection Holder
- Critical Analysis of Scholarly Texts(Analyse critique des textes scientifiques 18h TH)
- Practice Analysis Seminar(Séminaire d'analyse de pratiques 18h TH)
- Professional Training Workshops(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
- Placement(Stage 48h ST)
SDXU0001-1 Dispositifs pédagogiques - FLE Holder
- Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH)
- L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH)
- Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12h TH)
- Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH)
- Comment différencier en français langue étrangère ?(Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
- Stage(Stage 72h ST)
SUCA0001-1 Introduction to History and Geography Holder
- Geography Training and Subject-Specific Didactics(Formation géographique et didactique de la discipline 24H TH)
- History Training and Subject-Specific Didactics(Formation historique et didactique de la discipline 12H TH)
SUXG0001-1 Improving Your Teaching Practices and Lessons/Reflection Holder
- Critical Analysis of Scholarly Texts(Analyse critique de textes scientifiques 18H TH)
- Practice Analysis Seminar(Séminaire d'analyse de pratiques 18H PR)
- Professional Training Workshops(Ateliers de formation professionnelle 12H PR)
- Placement(Stage 48H ST)
SUXU0001-1 Teaching Resources - French Holder
- Psychology of Learning, Differentiation and Individualised Support for Each Pupil: Methodology Guidance(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH)
- Assessment for Learners and Differentiation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH)
- Tools for Differentiation(Quels outils pour différencier ? 12H TH)
- Educational ICTs for Learning and Differentiation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH)
- Differentiating in French(Comment différencier en français ? 12H TH)
- Professional Training Workshops(AFP 36H PR)
- Placement(Stage 72H ST)