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Sandra Hennay

Learning units :  
 

SDAC0001-1		Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops (Ateliers de formations professionnelles 48h PR)			Holder
SDBQ0001-1		History, History (Histoire 24h TH)			Holder
SDCB0001-1		Introduction to History and Geography			Holder
		-	History Training and Subject-Specific Didactics(Formation historique et didactique de la discipline 24h TH)
		-	Geography Training and Subject-Specific Didactics(Formation géographique et didactique de la discipline 24h TH)
SDCG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
		-	Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 48h St)
SDEN0001-2		Economic and Social Studies - Philosophy and Citizenship Education (EPC) - History			Holder
		-	Formation économique et sociale(Formation économique et sociale 12h TH)
		-	Philosophy and Citizenship Education(Education à la philosophie et à la citoyenneté 24h TH)
		-	History(Histoire 12h TH)
SDXU0001-1		Dispositifs pédagogiques - FLE			Holder
		-	Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique(Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH)
		-	L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH)
		-	Quels outils pour différencier ?(Quels outils pour différencier ? 12h TH)
		-	Les TICE au service des apprentissages et de la différenciation(Les TICE au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH)
		-	Comment différencier en français langue étrangère ?(Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 36h PR)
		-	Stage(Stage 72h ST)
SDYT0001-3		Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité			Holder
		-	L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
		-	Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
		-	Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 216h ST)
SUCG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons - Réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientiques(Analyse critique de textes scientiques 18h Th)
		-	Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
		-	Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
		-	Stage(Stage 48h St)
SUDA0001-1		Eveil historique et géographique			Holder
		-	Formation géographique et didactique de la discipline(Formation géo et didactique de la discipline 24h th)
		-	Formation historique et didactique de la discipline(Formation historique et didactique de la discipline 12h Th)
SUEM0001-1		Introduction to History, Art and Digital Technology			Holder
		-	History(Histoire 12 TH)
		-	Visual Arts(Arts plastiques 24h TH)
		-	Digital Technology
SUXU0001-1		Teaching Resources - French			Holder
		-	Psychology of Learning, Differentiation and Individualised Support for Each Pupil: Methodology Guidance(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH)
		-	Assessment for Learners and Differentiation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH)
		-	Tools for Differentiation(Quels outils pour différencier ? 12H TH)
		-	Educational ICTs for Learning and Differentiation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH)
		-	Differentiating in French(Comment différencier en français ? 12H TH)
		-	Professional Training Workshops(AFP 36H PR)
		-	Placement(Stage 72H ST)
SUYT0001-3		Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité			Holder
		-	L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
		-	Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
		-	Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
		-	Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR)
		-	Stage(Stage 216h ST)