Study Programmes 2026-2027
Florence Hayez
Learning units :
| Découverte du monde extérieur - stage spécifique | Holder | ||||
| Découverte du monde extérieur(Découverte du monde extérieur 24h Th) | |||||
| Stage spécifique(Stage spécifique 12h St) | |||||
| French, French (Français 24H TH) | Holder | ||||
| The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection | Holder | ||||
| Developmental Psychology(Psychologie du développement 18H TH) | |||||
| Learning: Psychology and Methodology(L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18H TH) | |||||
| Professional Training Workshops(Ateliers de formation professionnelle 36h PR) | |||||
| Placement(Stage 24h ST) | |||||
| Introduction to Languages(Eveil aux langues 24h TH) | |||||
| French, French (Français 24H TH) | Holder | ||||
| Améliorer sa pratique et ses leçons - Réflexivité | Holder | ||||
| Analyse critique de textes scientiques(Analyse critique de textes scientiques 18h Th) | |||||
| Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR) | |||||
| Stage(Stage 48h St) | |||||
| Professional Writing, Professional Writing (Ecrits professionnels 12H TH) | Holder | ||||
| Français, Français (Français 36H TH) | Holder | ||||
| French - Digital Technology | Holder | ||||
| French(Français 12H TH) | |||||
| Digital Technology(Numérique 12H TH) | |||||
| Français - EPC | Holder | ||||
| Français(Français 12h Th) | |||||
| Education à la philosophie et à la citoyenneté(Education à la philosophie et à la citoyenneté 24h Th) | |||||
| Français : langue maternelle, étrangère et d'apprentissage | Holder | ||||
| Français(Français 24h Th) | |||||
| Français langue étrangère et d'apprentissage(Français langue étrangère et d'apprentissage 12h Th) | |||||
| Language Proficiency, Proficiency in French (Maîtrise de la langue française 60H TH) | Holder | ||||
| Teaching Resources - French | Holder | ||||
| Psychology of Learning, Differentiation and Individualised Support for Each Pupil: Methodology Guidance(Psycho app,différ et acc pers de chaq élè : acc méth 24H TH) | |||||
| Assessment for Learners and Differentiation(L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24H TH) | |||||
| Tools for Differentiation(Quels outils pour différencier ? 12H TH) | |||||
| Educational ICTs for Learning and Differentiation(Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation 12H TH) | |||||
| Differentiating in French(Comment différencier en français ? 12H TH) | |||||
| Professional Training Workshops(AFP 36H PR) | |||||
| Placement(Stage 72H ST) | |||||
| Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité | Holder | ||||
| L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th) | |||||
| Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) | |||||
| Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) | |||||
| Ateliers de formation professionnelle(Ateliers de formation professionnelle 12h PR) | |||||
| Stage(Stage 216h ST) | |||||