Programme des cours 2026-2027
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Marie-Christine Duchêne
Unités d'enseignement :  
 
FEAD0001-1 Culture littéraire 1, Français Titulaire
FEAE0001-2 Langue 1 - Introduction, Français Titulaire
FEBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Français
FEBO0002-1 Grammaire de texte I, Grammaire de texte I (Grammaire de texte I 36h TH) Titulaire
FECZ0001-1 Culture littéraire II, Français Titulaire
FEDH0001-1 Parler - Ecouter II, Parler écouter Titulaire
FEEN0001-2 Didactique de la lecture - compréhension, Français Titulaire
FEGF0001-2 Culture littéraire III Titulaire
- Héritage littéraire grec et romain(Héritage littéraire grec et romain 18h TH)
- Patrimoine littéraire français(Patrimoine littéraire français 18h TH)
- Patrimoine littéraire belge(Patrimoine littéraire belge 18h TH)
- Littérature pour adolescents(Littérature pour adolescents 18h TH)
FFAD0002-1 Culture littéraire 1, Français Titulaire
FFAE0002-2 Langue I - Introduction, Français Titulaire
FFBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formations professionnelles
- Stage
- Français
FFBO0002-1 Grammaire de texte I, Français-Grammaire de texte I (Français-Grammaire de texte I 36h TH) Titulaire
FFCZ0001-1 Culture littéraire II, Français Titulaire
FFDH0001-1 Parler - Ecouter II, Parler - Ecouter Titulaire
FFEN0001-2 Didactique de la lecture - Compréhension, Français Titulaire
FFGF0001-2 Culture littéraire III Titulaire
- Héritage littéraire grec et romain(Héritage littéraire grec et romain 18h TH)
- Patrimoine littéraire français(Patrimoine littéraire français 18h TH)
- Patrimoine littéraire belge(Patrimoine littéraire belge 18h TH)
- Littérature pour adolescents(Littérature pour adolescents 18h TH)
FFXF0001-1   Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
- Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
FLAD0001-1 Culture littéraire I, Français Titulaire
FLBK0001-2 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français Titulaire
- Psychologie du développement
- L'apprentissage : psychologie et méthodologie
- Ateliers de formation professionnelle
- Stage
- Français
FLBO0002-1 Grammaire de texte I, Grammaire de texte I (Grammaire de texte I 36h TH) Titulaire
FLCZ0001-1 Culture littéraire II, Français Titulaire
FLDH0001-1 Parler-écouter II, Parler écouter Titulaire
FLGF0001-2 Culture littéraire III Titulaire
- Héritage littéraire grec et romain(Héritage littéraire grec et romain 18h TH)
- Patrimoine littéraire français(Patrimoine littéraire français 18h TH)
- Patrimoine littéraire belge(Patrimoine littéraire belge 18h TH)
- Littérature pour adolescents(Littérature pour adolescents 18h TH)
FLXF0001-1 Créativité au service des apprentissages Titulaire
- Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
- Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
- Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
- Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(AIP - Batisseurs de possibles 12h PR)
- Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
STCG0001-1 Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité Titulaire
- Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
- Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 48h St)
STWT0001-1 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue Titulaire
STYT0001-2 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité Titulaire
- L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
- Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
- Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
- Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
- Stage(Stage 216h St)