A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Ann Derlet

Learning units :  
 

FFXF0001-1		Créativité au service des apprentissages			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
		-	Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
FLXF0001-1		Créativité au service des apprentissages			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
		-	Français et didactique de la discipline(Français et didactique de la discipline 12h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(AIP - Batisseurs de possibles 12h PR)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
LGXF0001-1		Créativité au service des apprentissages			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH)
		-	Néerlandais/Allemand(Néerlandais/Allemand 12h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
MNAE0001-1		Describing Figures and Reasoning - Plane Geometry, Plane Geometry			Holder
MNAF0001-1		Solving Problems: Basic Trigonometry, Trigonometry			Holder
MNAI0001-2		Fonctions et relations			Holder
MNBK0002-2		The Teaching Mindset - Fostering a Love for Learning - Reflection			Holder
		-	Developmental Psychology
		-	Learning: Psychology and Methodology
		-	Professional Training Workshops
		-	Placement
		-	Maths Challenge
MNBO0001-1		Finding Similarities: Major Theorems in Geometry, Major Theorems in Geometry			Holder
MNBR0001-1		Data Processing: Statistics, Statistics			Holder
MNDJ0001-1		Classer et démonter en géométrie, Géométrie des solides (Géométrie des solides 36h Th)			Holder
MNEO0001-1		Etudier et représenter des fonctions, Etudier et représenter des fonctions			Holder
MNFW0001-1		Differential and Integral Calculus, Differential and Integral Calculus			Holder
MNFX0001-1		Advanced Numeracy, Complex Numbers			Holder
MNGI0001-1		Calculer des aires et des volumes :compléments d'analyse 2, Calculer des aires et des volumes :compléments d'analyse 2 (Calculer des aires et des volumes :compléments d'analyse 2 24h TH)			Holder
MNXF0001-1		Créativité au service des apprentissages			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH)
		-	Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia(Utilisation de logiciels de création de contenus multimédia 24h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(AIP - Batisseurs de possibles 12h PR)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(C 12h PR)
MNXU0001-1		Dispositifs pédagogiques-numérique			Holder
		-	Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique
		-	L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation
		-	Quels outils pour différencier ?
		-	Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation
		-	Enseigner la recherche d'informations et de données
		-	Ateliers de formations professionnelles
		-	Stage
SDFW0001-1		Changeons les perspectives!, Mathématiques (Mathématiques 36h TH)			Holder
SHXF0001-1		Créativité au service des apprentissages			Holder
		-	Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social(Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH)
		-	Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ?(Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH)
		-	Histoire(Histoire 12h TH)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles(Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR)
		-	Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences(Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR)
STAC0001-1		Subject-Specific and Didactics Professional Training Workshops, Professional Training Workshops			Holder
STCG0001-1		Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité			Holder
		-	Analyse critique de textes scientifiques(Analyse critique de textes scientifiques 18h Th)
		-	Séminaire d'analyse de pratiques(Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 48h St)
STYT0001-2		Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité			Holder
		-	L'observation comme méthode de recherche(L'observation comme méthode de recherche 12h Th)
		-	Séminaire de réflexivité : approfondissement(Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR)
		-	Identité enseignante et dossier de l'enseignant(Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th)
		-	Ateliers de formations professionnelles(Ateliers de formations professionnelles 12h PR)
		-	Stage(Stage 216h St)