Study Programmes 2025-2026
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Nathaelle Balfroid
Learning units :  
 
EDFZ0001-5 FW: Terminal Test Holder
- Year End Work
- FW Written and Oral Technique
- Seminars
- Sociologie
- Ecrits professionnels
EPEV0001-3 Sociopolitics of Education  Holder
- Teaching Identity, Ethics and Teachers' Record
- Introduction to Research, Notions of Discipline Epistemology, Preparation for FW
- Sociology and Education Policy
JEAD0001-2 Attention et soins au corps 2 Holder
- Formation à la santé(Formation à la santé 12h TH + 12h PR)
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
JEBG0001-2 Les temps de repas 1 Holder
- Formation à la santé(Formation à la santé 12h TH + 24h PR)
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
JECM0001-2 Les temps d'éveil 1 Holder
- Formation à la santé(Formation à la santé 12h Th + 36h PR)
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
JEDR0001-1 Les macro transitions ou transitions verticales Holder
- Formation psycho-éducative
- Formation sociale
PRZX0001-2 Final Work Holder
- Final Work Including FW Writing, Long Productions
- Sociology and Education Policy
- Neutrality Training
- Professional Project Development
- Specific Practicum
PSZX0001-3 FW Holder
- Final Work Including FW Writing, Long Productions
- Initiation à la recherche, notions d'épistémologie des disciplines, préparation au TFE
- Neutrality Training
- Sociology and Education Policy
- Specific Practicum Final Work
RSEV0001-1 Sociopolitics of Education Holder
- Sociology and Politics of Education
- Teaching Identity, Ethics and Teacher's Record
- Introduction to Research, Notions of Discipline Epistemology, Preparation for FW
SDAB0001-1 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes Holder
- Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12h TH)
- Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12h TH)
- L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18h TH)
- L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6h TH)
- Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12h TH)
- Stage(Stage 24h ST)
SDCW0001-1 Communication and Collaboration Holder
- Communicating Professionally(Communiquer de manière professionnelle 12h TH)
- Addressing Audience Diversity(Approche de la diversité des publics 24h TH)
- Pact and School Roadmaps(Pacte et plan de pilotage 12h TH)
SHAF0001-1 Economic and Social Studies, Economic and Social Studies Holder
STAB0001-1 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes Holder
- Identité enseignante dans la classe(12h théorie)
- Initiation à la dynamique de groupes
- L'observation : introduction aux sciences sociales
- L'observation : séminaire
- Les invariants en pédagogie
- Stage
STCW0001-1 Communication and Collaboration Holder
- Communicating Professionally
- Addressing Audience Diversity
- Pact and School Roadmaps
SUAB0001-1 Observer pour apprendre : les pratiques enseignantes Holder
- Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12H TH)
- Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12H TH)
- L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18H TH)
- L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6H TH)
- Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12H TH)
- Stage(Stage 24H ST)
SUCW0001-1 Communication and Collaboration Holder
- Communicating Professionally(Communiquer de manière professionnelle 12H TH)
- Addressing Audience Diversity(Approche de la diversité des publics 24H TH)
- Pact and School Roadmaps(Pacte et plan de pilotage 12H TH)