| EDFZ0001-5 | | FW: Terminal Test | | Holder |
| | - | Year End Work | | |
| | - | FW Written and Oral Technique | | |
| | - | Seminars | | |
| | - | Sociologie | | |
| | - | Ecrits professionnels | | |
| JEBG0001-2 | | Les temps de repas 1 | | Holder |
| | - | Formation à la santé(Formation à la santé 12h TH + 24h PR) | | |
| | - | Formation psycho-éducative | | |
| | - | Formation sociale | | |
| JECM0001-2 | | Les temps d'éveil 1 | | Holder |
| | - | Formation à la santé(Formation à la santé 12h Th + 36h PR) | | |
| | - | Formation psycho-éducative | | |
| | - | Formation sociale | | |
| JEDR0001-1 | | Les macro transitions ou transitions verticales | | Holder |
| | - | Formation psycho-éducative | | |
| | - | Formation sociale | | |
| JEEU0001-1 | | Supporting Parenthood | | Holder |
| | - | Biomedical Approach | | |
| | - | Psychoeducational Approach | | |
| | - | Societal Approach | | |
| REME0001-1 | | Remédiation-Méthodologie éco, Remédiation - Méthodologie éco | | Holder |
| REME0002-1 | | Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda | | Holder |
| REME0003-1 | | Remédiation-Méthodologie santé, Remédiation-Méthodologie santé | | Holder |
| REME0004-1 | | Remédiation-Méthodologie tech, Remédiation-Méthodologie tech | | Holder |
| SDAB0001-1 | | Observer pour apprendre les pratiques enseignantes | | Holder |
| | - | Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12h TH) | | |
| | - | Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12h TH) | | |
| | - | L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18h TH) | | |
| | - | L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6h TH) | | |
| | - | Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12h TH) | | |
| | - | Stage(Stage 24h ST) | | |
| SDCW0001-1 | | Communication and Collaboration | | Holder |
| | - | Communicating Professionally(Communiquer de manière professionnelle 12h TH) | | |
| | - | Addressing Audience Diversity(Approche de la diversité des publics 24h TH) | | |
| | - | Pact and School Roadmaps(Pacte et plan de pilotage 12h TH) | | |
| SDEN0001-2 | | Economic and Social Studies - Philosophy and Citizenship Education (EPC) - History | | Holder |
| | - | Formation économique et sociale(Formation économique et sociale 12h TH) | | |
| | - | Philosophy and Citizenship Education(Education à la philosophie et à la citoyenneté 24h TH) | | |
| | - | History(Histoire 12h TH) | | |
| SDFX0001-2 | | Economic and Social Studies - Philosophy and Citizenship Education (EPC) - History II | | Holder |
| | - | Economic and Social Studies(Formation économique et sociale 12h TH) | | |
| | - | History(Histoire 12h TH) | | |
| STAB0001-1 | | Observer pour apprendre les pratiques enseignantes | | Holder |
| | - | Identité enseignante dans la classe(12h théorie) | | |
| | - | Initiation à la dynamique de groupes | | |
| | - | L'observation : introduction aux sciences sociales | | |
| | - | L'observation : séminaire | | |
| | - | Les invariants en pédagogie | | |
| | - | Stage | | |
| STCW0001-1 | | Communication and Collaboration | | Holder |
| | - | Communicating Professionally | | |
| | - | Addressing Audience Diversity | | |
| | - | Pact and School Roadmaps | | |
| SUAB0001-1 | | Observer pour apprendre : les pratiques enseignantes | | Holder |
| | - | Identité enseignante dans la classe(Identité enseignante dans la classe 12H TH) | | |
| | - | Initiation à la dynamique de groupes(Initiation à la dynamique de groupes 12H TH) | | |
| | - | L'observation : introduction aux sciences sociales(L'observation : introduction aux sciences sociales 18H TH) | | |
| | - | L'observation : séminaire(L'observation : séminaire 6H TH) | | |
| | - | Les invariants en pédagogie(Les invariants en pédagogie 12H TH) | | |
| | - | Stage(Stage 24H ST) | | |
| SUCW0001-1 | | Communication and Collaboration | | Holder |
| | - | Communicating Professionally(Communiquer de manière professionnelle 12H TH) | | |
| | - | Addressing Audience Diversity(Approche de la diversité des publics 24H TH) | | |
| | - | Pact and School Roadmaps(Pacte et plan de pilotage 12H TH) | | |
| SUEN0001-2 | | Economic and Social Studies, Economic and Social Studies (Formation économique et sociale 12h TH) | | Holder |