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ATTENTION : version 2023-2024 de l'engagement pédagogique
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| IMCI0002-1 |
| Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) |
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Durée :
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| 20h Th, 20h Pr |
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Nombre de crédits :
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| Bachelier : assistant(e) de direction | | 3 |
| Bachelier en comptabilité | | 3 |
| Bachelier en informatique, orientation développement d'applications | | 3 |
| Bachelier en management du tourisme et des loisirs | | 3 |
| Bachelier : Infirmier(ère) responsable de soins généraux | | 3 |
| Bachelier en kinésithérapie | | 3 |
| Bachelier en logopédie | | 3 |
| Master en kinésithérapie | | 3 |
| Bachelier de spécialisation en soins intensifs et aide médicale urgente | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation éducation physique | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation français et éducation à la philosophie et la citoyenneté | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation français et français langue étrangère | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation français et morale | | 3 |
| Bachelier en accueil et éducation du jeune enfant | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation langues germaniques | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation mathématiques | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation sciences : biologie, chimie, physique | | 3 |
| Bachelier : agrégé de l'enseignement secondaire inférieur, orientation sciences humaines : géographie, histoire, sciences sociales | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 1 | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 2 | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : éducation physique et éducation de la santé | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : français, français langue étrangère et français langue d'apprentissage | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : français et langues anciennes | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : français et morale | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : français et éducation à la philosophie et citoyenneté | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : formation manuelle, technique et technologique et formation numérique | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : langues germaniques | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : mathématiques et formation numérique | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : sciences | | 3 |
| Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines | | 3 |
| Bachelier : éducateur(trice) spécialisé(e) en accompagnement psycho-éducatif | | 3 |
| Bachelier : instituteur(trice) primaire | | 3 |
| Bachelier : instituteur(trice) préscolaire | | 3 |
| Bachelier en chimie | | 3 |
| Bachelier en construction | | 3 |
| Bachelier en électromécanique, orientation climatisation et technique du froid | | 3 |
| Master en gestion de chantier spécialisé en construction durable | | 3 |
| Bachelier en sciences de l'ingénieur industriel | | 3 |
| Master en sciences de l'ingénieur industriel, orientation industrie (Master en Sciences de l'ingénieur industriel) | | 3 |
| Bachelier en prévention, sécurité industrielle et environnement | | 3 |
| Master en gestion intelligente des bâtiments | | 3 |
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Nom du professeur :
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| Maxime Mottet |
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Coordinateur(s) :
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| Maxime Mottet |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Unités d'enseignement prérequises et corequises :
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| Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme |
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Contenus de l'unité d'enseignement :
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) de l'unité d'enseignement :
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Savoirs et compétences prérequis :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel, à distance, hybride) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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