Programme des cours 2026-2027
Département Pédagogique
Bachelier en enseignement section 3 : français et langues anciennes
Vue cycle
Vue bloc
Vue bloc du programme des coursOrThPrAuCr
Bac.S3 français lg anciennes
Bloc 1
Cours obligatoires
 UTAA0001-1Q15
 Equité
  -10-- 
 Philosophie de l'éducation
  -10-- 
 Sociologie de l'éducation
  -10-- 
 Introduction à l'équité des systèmes scolaires
 STAB0001-1Q16
 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes
  -12-- 
 Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Margaux Noizet
  -12-- 
 Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Christelle Sabatini
  -18-- 
 L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid
  -6-- 
 L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  -12-- 
 Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Margaux Noizet
  ---[+] 
 Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h St.]
 STAC0001-1Q1-48-3
 AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formation professionnelle - Catherine ALEDDA, Caroline Aoust, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Axelle BONBLED, Valérie Charlier, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Christine Gruslin, Julie Guiot, Cynthia HUTIN, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Lisiane Malhage, Isabelle Marchal, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Jean-François Offergeld, Hoda Qasem, Anne-Sophie Richard, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne
Corequis :
FLBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français
 STAX0001-112--1
 Recherche documentaire, Recherche documentaire (Recherche documentaire 12 TH) - Marie Delacroix
 FLAD0001-1Q124--2
 Culture littéraire I, Français - Marie-Christine Duchêne
 FLAE0001-2Q148--4
 Langue I - Introduction, Français - Marie-Christine Duchêne
 FLAF0002-1Q148--4
 Langue II, Français - Langue II (Français - Langue II 48h TH) - Caroline Aoust
 FLAG0001-1Q160--5
 Langues anciennes, Latin
 FLBK0001-2Q28
 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français
  -18-- 
 Psychologie du développement - Marie Kalkmann
  -18-- 
 L'apprentissage : psychologie et méthodologie - Marie Kalkmann, Catherine Rossi
  --36- 
 Ateliers de formation professionnelle - Marie-Christine Duchêne, Marie Kalkmann, Isabelle Marchal, Sandrine Mathieu
  ---[+] 
 Stage - Marie Kalkmann - [24h St.]
  -12-- 
 Français - Marie-Christine Duchêne
Corequis :
STAC0001-1 - AFP disciplinaire et didactique
 STBL0001-212--1
 L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel, Recherche documentaire - Séverine Delcomminette
Corequis :
FLBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français
 STBM0001-1Q212--1
 L'enseignant communiquant, Introduction à la bureautique et aux outils collaboratifs - Florence COMPAGNIE
 STBV0001-1Q212--1
 Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe 12h TH) - Étienne Mehu
 FLBN0001-1Q24
 Linguistique : héritage lexical du latin et du grec
  -24-- 
 Partie français - Caroline Aoust
  -24-- 
 Partie langues anciennes - Isabelle Marchal
 FLBO0002-1Q236--3
 Grammaire de texte I, Grammaire de texte I (Grammaire de texte I 36h TH) - Marie-Christine Duchêne
 FLBP0001-1Q224--2
 Parler-Ecouter I, Parler écouter - Marie Delacroix
 FLBQ0001-1Q260--5
 Langues anciennes II, Latin - Florine COCHE 
 STWT0001-1TA60--5
 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne
Cours facultatifs
 REME0002-1TA----
 Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Nathaelle Balfroid, Isabelle Lambert, Emilie Liégeois
 IMCI0001-1TA--[+]3
 Implication citoyenne dans la vie de l'institution, Implication citoyenne dans la vie de l'institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]
 IMCI0002-1TA2020-3
 Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet
 IMCI0003-13
 Implication citoyenne pour un climat d'apprentissage serein
 ERAS0001-1TA---3
 Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard
Bloc 2
Cours obligatoires
 UTCV0001-1Q15
 Système éducatif
  -10-- 
 Politique de l'éducation, organisation et fonctionnement du système éducatif en Fédération Wallonie Bruxelles
  -10-- 
 Stratégies de compréhension de textes scientifiques sur des thématiques de politique de l'éducation (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)
  -20-- 
 Formation à la neutralité
 STCW0001-1Q14
 Communication et collaboration
  -12-- 
 Communiquer de manière professionnelle - Étienne Mehu
  -24-- 
 Approche de la diversité des publics - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann
  -12-- 
 Pacte et plan de pilotage - Margaux Noizet
 STCX0001-1Q112--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels - Marie Delacroix
 STCG0001-1Q17
 Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité
  -18-- 
 Analyse critique de textes scientifiques (Analyse critique de textes scientifiques 18h Th) - Séverine Delcomminette
  --18- 
 Séminaire d'analyse de pratiques (Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR) - Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Valérie Charlier, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Tiffani Mathieu, Jean-François Offergeld, Anne-Sophie Richard, Nathalie Van de Woestyne
  ---[+] 
 Stage (Stage 48h St) - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Anne Bouchat, Valérie Charlier, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Tiffani Mathieu, Anne-Sophie Richard, Manon Rolin, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse - [48h St.]
Prérequis :
FLBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français
 FLCZ0001-1Q148--4
 Culture littéraire II, Français - Marie-Christine Duchêne
 FLCA0001-1Q148--4
 Langues anciennes III, Latin - Florine COCHE 
 STCC0001-1Q112--1
 Apports du numérique et des médias dans le secondaire, Numérique - Carole Delforge
 UTDD0001-1Q218--3
 Cognition en contexte d'apprentissage, Processus cognitifs en contexte d'apprentissage, en ce compris les difficultés et les troubles - Cécily Champion
 FLDE0001-1Q212--2
 Didactique disciplinaire - Français, Didactique appliquée au français
 FLDH0001-1Q236--3
 Parler-écouter II, Parler écouter - Marie-Christine Duchêne
 FLDI0001-1Q236--3
 Langues anciennes IV, Latin - Florine COCHE 
 FLDY0002-1Q248--4
 Grammaire de texte II, Français - Grammaire de texte II (Français - Grammaire de texte II 48h TH) - Caroline Aoust
 FLXF0001-1TA6
 Créativité au service des apprentissages
  -12-- 
 Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social (Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH) - Carole Cattini, Séverine Delcomminette
  -24-- 
 Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? (Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service de la pédagogie ? 24h TH) - Séverine Delcomminette
  -12-- 
 Français et didactique de la discipline (Français et didactique de la discipline 12h TH) - Marie-Christine Duchêne
  --12- 
 Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles (AIP - Batisseurs de possibles 12h PR) - Séverine Delcomminette, Carole Delforge
  --12- 
 Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences (Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR) - Marjorie Chamillard, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Ann Derlet, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Alain Thiry
 FLXU0001-1TA13
 Dispositifs pédagogiques-Français
  -24-- 
 Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Thibault LAMBILLOTTE
  -24-- 
 L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette
  -12-- 
 Quels outils pour différencier ? - Thibault LAMBILLOTTE
  -12-- 
 Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Ine Calujek
  -12-- 
 Comment différencier en français ? - Manon Rolin
  --36- 
 Ateliers de formations professionnelles - Caroline Aoust, Séverine Delcomminette, Marie Kalkmann, Isabelle Marchal, Sandrine Mathieu, Manon Rolin
  ---[+] 
 Stage - Caroline Aoust, Séverine Delcomminette, Marie Kalkmann, Isabelle Marchal - [72h St.]
Prérequis :
FLBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Français
Bloc 3
Cours obligatoires
 FLEW0001-1Q136--6
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en français, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en français
Corequis :
FLFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP
 STEK0001-1Q14
 Conscience de soi et de l'autre
  -87- 
 Secourisme - Cécily Champion, Christine Gruslin
  -12-- 
 Santé physique et bien-être mental - Thibault LAMBILLOTTE
  -24-- 
 Evras - Valérie Jusseret, Marie Kalkmann
 STEL0001-3Q16
 Projet et durabilité
  -48- 
 La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 4h TH + 8h PR) - Maïté Kolp
  -48- 
 Notions de durabilité (Notions de durabilité 4h TH + 8h PR) - Valérie Jusseret
  -48- 
 L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 4h TH + 8h PR)
 FLEM0001-1Q124--2
 Langue III, Français - Caroline Aoust
 FLEN0001-2Q148--4
 Didactique de la lecture-compréhension, Français (Français 48h Th)
 FLEO0001-1Q136--3
 Langues anciennes V, Latin
 UTFR0001-1Q230--5
 Recherche en éducation, Lecture critique de recherches, y compris de l'analyse de données ; stratégies de compréhension de textes scientifiques, y compris en anglais ; méthodologie et outils de la recherche en éducation et en didactique.
 FLFS0001-1Q2-24-4
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : ateliers de formation professionnelle disciplinaire en français
Corequis :
FLEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en français
 STFU0001-1Q212--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels - Margaux Noizet
 FLFV0001-2Q260--5
 Didactique de la production d'écrit et de parole, Didactique de la production d'écrit et de parole (Didactique de la production d'écrit et de parole 60h Th)
 FLFW0001-1Q236--3
 Langues anciennes VI, Latin
 STYQ0001-1TA3
 Découverte du monde extérieur
  -24-- 
 Découvrir le monde extérieur (Découvrir le monde extérieur 24h Th) - Valérie Jusseret, Manon Rolin, Benoît Vercruysse
  --12- 
 Stage spécifique (Stage spécifique 12h PR) - Nicolas De Matos, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret
 STYT0001-2TA13
 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité
  -12-- 
 L'observation comme méthode de recherche (L'observation comme méthode de recherche 12h Th) - Séverine Delcomminette
  --12- 
 Séminaire de réflexivité : approfondissement (Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) - Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  -12-- 
 Identité enseignante et dossier de l'enseignant (Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) - Séverine Delcomminette
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Christine Gruslin, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Anne-Sophie Richard, Alain Thiry, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse
  ---[+] 
 Stage (Stage 216h St) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Anne Bouchat, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Christine Gruslin, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Anne-Sophie Richard, Alain Thiry, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse - [216h St.]
Prérequis :
STCG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité
FLXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques-Français
 FLYZ0001-2TA48--4
 Le numérique au service de la didactique du français, Le numérique au service de la didactique du français (Le numérique au service de la didactique du français 48h TH)