Programme des cours 2026-2027
Département Pédagogique
Bachelier en enseignement section 3 : sciences humaines
Vue cycle
Vue bloc
Vue bloc du programme des coursOrThPrAuCr
Bac.S3 sc.humaines
Bloc 1
Cours obligatoires
 UTAA0001-1Q15
 Equité
  -10-- 
 Philosophie de l'éducation
  -10-- 
 Sociologie de l'éducation
  -10-- 
 Introduction à l'équité des systèmes scolaires
 STAB0001-1Q16
 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes
  -12-- 
 Identité enseignante dans la classe (12h théorie) - Marie Kalkmann
  -12-- 
 Initiation à la dynamique de groupes - Marie Kalkmann, Christelle Sabatini
  -18-- 
 L'observation : introduction aux sciences sociales - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann
  -6-- 
 L'observation : séminaire - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  -12-- 
 Les invariants en pédagogie - Séverine Delcomminette, Margaux Noizet
  ---[+] 
 Stage - Valérie Charlier, Julie Guiot, Marie Kalkmann, Maïté Kolp, Lisiane Malhage, Laurent MASSART, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Hoda Qasem, Véronique Van Basten - [24h St.]
 STAC0001-1Q1-48-3
 AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formation professionnelle - Caroline Aoust, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Valérie Charlier, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Christine Gruslin, Julie Guiot, Cynthia HUTIN, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Laurence MANIET, Isabelle Marchal, Sandrine Mathieu, Tiffani Mathieu, Jean-François Offergeld, Hoda Qasem, Anne-Sophie Richard, Manon Rolin, Alain Thiry, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne
Corequis :
SHBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Formation économique et sociale
 STAX0001-1Q112--1
 Recherche documentaire, Recherche documentaire (Recherche documentaire 12 TH) - Marie Delacroix
 SHAD0002-2Q172--6
 Histoire, Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SHAE0002-1Q160--5
 Géographie, Géographie - Jean-Louis Jacquemin
 SHAF0001-1Q148--4
 Formation économique et sociale, Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
 SHBK0001-2Q28
 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Formation économique et sociale
  -18-- 
 Psychologie du développement - Marie Kalkmann
  -18-- 
 L'apprentissage : psychologie et méthodologie - Marie Kalkmann, Margaux Noizet
  --36- 
 Ateliers de formations professionnelles - Lindsay Beff, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne
  ---[+] 
 Stage - Marie Kalkmann, Véronique Van Basten - [24h St.]
  -12-- 
 Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
Corequis :
STAC0001-1 - AFP disciplinaire et didactique
 STBL0001-2Q212--1
 L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel, Recherche documentaire - Séverine Delcomminette
 STBM0001-1Q212--1
 L'enseignant communiquant, Introduction à la bureautique et aux outils collaboratifs - Florence COMPAGNIE
 STBV0001-1Q212--1
 Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe 12h TH) - Étienne Mehu
 SHBN0001-2Q260--5
 Histoire, Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SHBO0001-1Q260--5
 Géographie, Géographie - Jean-François Offergeld
 SHBP0001-1Q248--4
 Formation économique et sociale, Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
 STWT0001-1TA60--5
 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue - Caroline Aoust, Marie-Christine Duchêne
Cours facultatifs
 REME0002-1TA----
 Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Nathaelle Balfroid, Isabelle Lambert, Emilie Liégeois
 IMCI0001-1TA--[+]3
 Implication citoyenne dans la vie de l'institution, Implication citoyenne dans la vie de l'institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]
 IMCI0002-1TA2020-3
 Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet
 IMCI0003-13
 Implication citoyenne pour un climat d'apprentissage serein
 ERAS0001-1TA---3
 Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard
Bloc 2
Cours obligatoires
 UTCV0001-1Q15
 Système éducatif
  -10-- 
 Politique de l'éducation, organisation et fonctionnement du système éducatif en Fédération Wallonie Bruxelles
  -10-- 
 Stratégies de compréhension de textes scientifiques sur des thématiques de politique de l'éducation (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)
  -20-- 
 Formation à la neutralité
 STCW0001-1Q14
 Communication et collaboration
  -12-- 
 Communiquer de manière professionnelle - Étienne Mehu
  -24-- 
 Approche de la diversité des publics - Nathaelle Balfroid, Marie Kalkmann
  -12-- 
 Pacte et plan de pilotage - Margaux Noizet
 STCX0001-1Q112--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels - Marie Delacroix
 STCC0001-1Q112--1
 Apports du numérique et des médias dans le secondaire, Numérique - Ine Calujek
 SHCY0001-2Q136--3
 Histoire, Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SHCZ0001-1Q148--4
 Géographie, Géographie - Jean-François Offergeld
 SHCA0001-1Q136--3
 Formation économique et sociale, Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
 STCG0001-1Q17
 Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité
  -18-- 
 Analyse critique de textes scientifiques (Analyse critique de textes scientifiques 18h Th) - Séverine Delcomminette
  --18- 
 Séminaire d'analyse de pratiques (Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR) - Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Valérie Charlier, Florine COCHE , Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Tiffani Mathieu, Jean-François Offergeld, Anne-Sophie Richard, Nathalie Van de Woestyne
  ---[+] 
 Stage (Stage 48h St) - Jordan Arnould, Lindsay Beff, Anne Bouchat, Valérie Charlier, Florine COCHE , Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Tiffani Mathieu, Anne-Sophie Richard, Manon Rolin, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse - [48h St.]
Prérequis :
SHBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Formation économique et sociale
 UTDD0001-1Q218--3
 Cognition en contexte d'apprentissage, Processus cognitifs en contexte d'apprentissage, en ce compris les difficultés et les troubles - Cécily Champion
 SHDE0001-1Q212--2
 Didactique disciplinaire - Formation économique et sociale, Didactique appliquée à la Formation économique et sociale
 SHDH0001-1Q212--1
 Géographie, Géographie - Jean-François Offergeld
 SHDI0001-1Q24
 Interdisciplinarité dans une problématique actuelle
  -24-- 
 Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
  -12-- 
 Géographie - Jean-François Offergeld
  -12-- 
 Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
 SHDJ0001-1Q236--3
 Histoire, Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SHXF0001-1TA6
 Créativité au service des apprentissages
  -12-- 
 Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social (Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12h TH) - Carole Cattini, Séverine Delcomminette
  -24-- 
 Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? (Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH) - Séverine Delcomminette
  -12-- 
 Histoire (Histoire 12h TH) - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
  --12- 
 Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles (Activités d'intégration professionnelle - Batisseurs de possibles 12h PR) - Séverine Delcomminette, Carole Delforge
  --12- 
 Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences (Activités d'intégration professionnelle - Printemps des sciences 12h PR) - Marjorie Chamillard, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Ann Derlet, Christine Gruslin, Delphine Hanus, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Alain Thiry
 SHXU0002-1TA13
 Dispositifs pédagogiques - Formation économique et sociale.
  -24-- 
 Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique - Thibault LAMBILLOTTE
  -24-- 
 L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation - Séverine Delcomminette
  -12-- 
 Quels outils pour différencier ? - Marie Kalkmann, Thibault LAMBILLOTTE
  -12-- 
 Les TICES au service des apprentissages et de la différenciation - Ine Calujek
  -12-- 
 Comment différencier en formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
  --36- 
 Ateliers de formations professionnelles - Lindsay Beff, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Jean-François Offergeld, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne
  ---[+] 
 Stage - Lindsay Beff, Jean-Louis Jacquemin, Marie Kalkmann, Jean-François Offergeld, Véronique Van Basten, Nathalie Van de Woestyne - [72h St.]
Prérequis :
SHBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité-Formation économique et sociale
Bloc 3
Cours obligatoires
 SHEW0001-1Q136--6
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Histoire, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Histoire
Corequis :
SHFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP
 STEK0001-1Q14
 Conscience de soi et de l'autre
  -87- 
 Secourisme - Cécily Champion, Christine Gruslin
  -12-- 
 Santé physique et bien-être mental - Thibault LAMBILLOTTE
  -24-- 
 Evras - Valérie Jusseret, Marie Kalkmann
Corequis :
SHFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP
 STEL0001-3Q13
 Projet et durabilité
  -48- 
 La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 4h TH + 8h PR) - Séverine Delcomminette, Maïté Kolp
  -48- 
 Notions de durabilité (Notions de durabilité 4h TH + 8h PR) - Valérie Jusseret
  -48- 
 L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 4h TH + 8h PR) - Ine Calujek
 SHEM0001-1Q16
 Interdisciplinarité dans des dynamiques économiques
  -24-- 
 Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
  -24-- 
 Géographie - Jean-François Offergeld
  -24-- 
 Formation économique et sociale - Nathalie Van de Woestyne
 UTFR0001-1Q230--5
 Recherche en éducation, Lecture critique de recherches, y compris de l'analyse de données ; stratégies de compréhension de textes scientifiques, y compris en anglais ; méthodologie et outils de la recherche en éducation et en didactique.
 SHFS0001-1Q2-24-4
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : ateliers de formation professionnelle disciplinaire en Histoire
Corequis :
SHEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Histoire
 STFU0001-1Q212--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels - Margaux Noizet
 SHFV0001-1Q248--4
 Histoire, Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SHFW0002-1Q248--4
 Géographie, Géographie - Jean-François Offergeld
 SHFY0001-1Q224--3
 Formation économique et sociale, Formation économique et sociale (Formation économique et sociale) - Nathalie Van de Woestyne
 SHYN0001-1TA4
 Projet aménagement du territoire, cartographie et numérique
  -12-- 
 Les disciplines et le numérique - Carole Delforge
  -12-- 
 Géographie - Carole Delforge, Jean-Louis Jacquemin
  -12-- 
 Histoire - Lindsay Beff, Maxime Bronlet, Carole Delforge
  -12-- 
 Formation économique et sociale - Carole Delforge, Nathalie Van de Woestyne
 STYQ0001-1TA3
 Découverte du monde extérieur
  -24-- 
 Découvrir le monde extérieur (Découvrir le monde extérieur 24h Th) - Valérie Jusseret, Manon Rolin, Benoît Vercruysse
  --12- 
 Stage spécifique (Stage spécifique 12h PR) - Nicolas De Matos, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret
 STYT0001-2TA13
 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité
  -12-- 
 L'observation comme méthode de recherche (L'observation comme méthode de recherche 12h Th) - Séverine Delcomminette
  --12- 
 Séminaire de réflexivité : approfondissement (Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) - Marie Kalkmann, Maïté Kolp
  -12-- 
 Identité enseignante et dossier de l'enseignant (Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) - Séverine Delcomminette
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Christine Gruslin, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Anne-Sophie Richard, Alain Thiry, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse
  ---[+] 
 Stage (Stage 216h St) - Catherine ALEDDA, Jordan Arnould, Lindsay Beff, Anne Bouchat, Victoire CRAVATTE, Séverine Delcomminette, Carole Delforge, Nicolas De Matos, Ann Derlet, Marie-Christine Duchêne, Christine Gruslin, Cynthia HUTIN, Jean-Louis Jacquemin, Valérie Jusseret, Marie Kalkmann, Justine Klepper, Maïté Kolp, Virginie Lambinet, Anne-Sophie Richard, Alain Thiry, Nathalie Van de Woestyne, Benoît Vercruysse - [216h St.]
Prérequis :
STCG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons / réflexivité
SHXU0002-1 - Dispositifs pédagogiques - Formation économique et sociale.