Programme des cours 2026-2027
Département Pédagogique
Bachelier en enseignement section 2
Vue cycle
Vue bloc
Vue cycle du programme des coursBlOrThPrAuCr
Bac.S2
Cours obligatoires (B1 : 60Cr, B2 : 60Cr, B3 : 60Cr)
 UTAA0001-1B1Q15
 Equité
  -10-- 
 Philosophie de l'éducation
  -10-- 
 Sociologie de l'éducation
  -10-- 
 Introduction à l'équité des systèmes scolaires
 SDAB0001-1B1Q16
 Observer pour apprendre les pratiques enseignantes
  -12-- 
 Identité enseignante dans la classe (Identité enseignante dans la classe 12h TH) - Margaux Noizet
  -12-- 
 Initiation à la dynamique de groupes (Initiation à la dynamique de groupes 12h TH) - Catherine Schockert
  -18-- 
 L'observation : introduction aux sciences sociales (L'observation : introduction aux sciences sociales 18h TH) - Nathaelle Balfroid
  -6-- 
 L'observation : séminaire (L'observation : séminaire 6h TH) - Nathaelle Balfroid, Catherine Schockert
  -12-- 
 Les invariants en pédagogie (Les invariants en pédagogie 12h TH) - Séverine Libon
  ---[+] 
 Stage (Stage 24h ST) - Margaux Noizet - [24h St.]
 SDAC0001-1B1Q1-48-3
 AFP disciplinaire et didactique, Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 48h PR) - Agnès Chalon, Annie Gofflot, Sandra Hennay, Pierre Hesbois, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Séverine Libon, Catherine Rossi, Monique Wagner
Corequis :
SDBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!
 SDAD0001-1B1Q124--2
  , Français (Français 24h TH) - Catherine ALEDDA
 SDAE0001-1B1Q124--2
 Sciences, Sciences (Sciences 24h TH) - Annie Gofflot
 SDAF0001-1B1Q136--3
 Géographie, Géographie (Géographie 36h TH) - Jean-François Offergeld
 SDAG0001-1B1Q17
 Mathématiques en mouvements !
  -60-- 
 Mathématiques (Mathématiques 60h TH) - Agnès Chalon
  -24-- 
 Psychomotricité (Psychomotricité 24h TH) - Marion Jourdan
 SDAX0001-1B1Q112--1
 Recherche documentaire, Recherche documentaire (Recherche documentaire 12h TH) - Florence Hayez
 SDBK0001-2B1Q29
 Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!
  -18-- 
 Psychologie du développement (Psychologie du développement 18h TH) - Séverine Libon
  -18-- 
 L'apprentissage : psychologie et méthodologie (L'apprentissage : psychologie et méthodologie 18h TH) - Séverine Libon, Margaux Noizet
  --36- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 36h PR) - Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Pierre Hesbois, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Séverine Libon, Jean-François Offergeld, Catherine Schockert
  -24-- 
 Mathématiques (Mathématiques 24 TH) - Agnès Chalon
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 Stage (Stage 24h ST) - Margaux Noizet - [24h St.]
Corequis :
SDAC0001-1 - AFP disciplinaire et didactique
 SDBL0001-2B1Q212--1
 L'enseignant en tant qu'acteur social, éducatif, culturel et institutionnel, L'institution scolaire et son réseau d'acteurs (L'institution scolaire et son réseau d'acteurs 12h TH) - Séverine Delcomminette
 SDBM0001-1B1Q212--1
 L'enseignant communiquant, Introduction à la bureautique et aux outils collaboratifs (Introduction à la bureautique et aux outils collaboratifs 12h TH) - Florence COMPAGNIE
 SDBN0001-1B1Q224--2
 Grammaire de phrase, Français (Français 24h TH) - Catherine ALEDDA
 SDBA0001-1B1Q212--1
 Eveil aux langues, Eveil aux langues (Eveil aux langues 12h TH) - Catherine ALEDDA
 SDBP0001-1B1Q212--1
 Formation manuelle technique et technologique, Formation manuelle technique et technologique (Formation manuelle technique et technologique 12h TH) - Marjorie Chamillard
 SDBQ0001-1B1Q224--2
 Histoire, Histoire (Histoire 24h TH) - Sandra Hennay
 SDBR0001-1B1Q224--2
 Arts plastiques, Arts plastiques (Arts plastiques 24h TH) - Monique Wagner
 SDBS0001-1B1Q224--2
 Musique, Musique (Musique 24h TH) - Bénédicte Donay
 SDBT0001-1B1Q236--3
 EPC, Education à la philosophie et à la citoyenneté (Education à la philosophie et à la citoyenneté 36h TH) - Isabelle Marchal
 SDBU0001-1B1Q212--1
 Fle, Français langue étrangère et d'apprentissage (Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH) - Catherine ALEDDA
 SDBV0001-1B1Q2---1
 Communication dans la classe, Communication dans la classe (Communication dans la classe 12h TH)
 SDWT0001-1B1TA60--5
 Maîtrise de la langue, Maîtrise de la langue française (Maîtrise de la langue française 60h TH) - Marie Delacroix, Belinda Firmani
 UTCV0001-1B2Q15
 Système éducatif
  -10-- 
 Politique de l'éducation, organisation et fonctionnement du système éducatif en Fédération Wallonie Bruxelles
  -10-- 
 Stratégies de compréhension de textes scientifiques sur des thématiques de politique de l'éducation (Stratégies de compréhension politique de l'éducation 10h th)
  -20-- 
 Formation à la neutralité
 SDCW0001-1B2Q14
 Communication et collaboration
  -12-- 
 Communiquer de manière professionnelle (Communiquer de manière professionnelle 12h TH) - Étienne Mehu
  -24-- 
 Approche de la diversité des publics (Approche de la diversité des publics 24h TH) - Nathaelle Balfroid, Margaux Noizet
  -12-- 
 Pacte et plan de pilotage (Pacte et plan de pilotage 12h TH) - Margaux Noizet
 SDCX0001-1B2Q112--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels (Ecrits professionnels 12h TH) - Marie Delacroix
 SDCY0001-1B2Q124--2
 Mathématiques des solides !, Mathématiques (Mathématiques 24h TH) - Marjorie Chamillard
 SDCZ0001-1B2Q13
 Lire et écrire au cycle 2 - Fle
  -24-- 
 Français (Français 24h TH) - Belinda Firmani
  -12-- 
 Français langue étrangère et d'apprentissage (Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH) - Catherine ALEDDA
 SDCB0001-1B2Q14
 Eveil historique et géographique
  -24-- 
 Formation historique et didactique de la discipline (Formation historique et didactique de la discipline 24h TH) - Sandra Hennay
  -24-- 
 Formation géographique et didactique de la discipline (Formation géographique et didactique de la discipline 24h TH) - Jean-François Offergeld
 SDCC0001-1B2Q124--2
 Numérique, Numérique (Numérique 24h TH) - Carole Delforge
 SDCG0001-1B2Q17
 Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité
  -18-- 
 Analyse critique de textes scientifiques (Analyse critique de textes scientifiques 18h Th) - Séverine Delcomminette
  --18- 
 Séminaire d'analyse de pratiques (Séminaire d'analyse de pratiques 18h PR) - Séverine Libon, Margaux Noizet
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Catherine ALEDDA, Nathaelle Balfroid, Ine Calujek, Agnès Chalon, Marjorie Chamillard, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Sandra Hennay, Pierre Hesbois, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Séverine Libon, Isabelle Marchal, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Monique Wagner
  ---[+] 
 Stage (Stage 48h St) - Catherine ALEDDA, Nathaelle Balfroid, Ine Calujek, Marjorie Chamillard, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Annie Gofflot, Sandra Hennay, Pierre Hesbois, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Séverine Libon, Isabelle Marchal, Margaux Noizet, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Catherine Schockert, Monique Wagner - [48h St.]
Prérequis :
SDBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!
 UTDD0001-1B2Q218--3
 Cognition en contexte d'apprentissage, Processus cognitifs en contexte d'apprentissage, en ce compris les difficultés et les troubles - Cécily Champion
 SDDE0001-1B2Q212--2
 Didactique disciplinaire - Sciences, Didactique appliquée aux sciences (Didactique appliquée aux sciences 12h TH)
 SDDA0001-1B2Q23
 Musique et éveil aux langues
  -24-- 
 Musique et didactique de la discipline (Musique et didactique de la discipline 24h Th) - Bénédicte Donay
  -12-- 
 Eveil aux langues et didactique de la discipline (Eveil aux langues et didactique de la discipline 12h Th) - Catherine ALEDDA
 SDDH0001-1B2Q24
 La géométrie plane, tout un art !
  -24-- 
 Mathématiques (Mathématiques 24h TH) - Agnès Chalon
  -24-- 
 Arts plastiques (Arts plastiques 24h TH) - Monique Wagner
 SDXU0001-1B2TA13
 Dispositifs pédagogiques - FLE
  -24-- 
 Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique (Psychologie des apprentissages, différenciation et accompagnement personnalisé de chaque élève : accompagnement méthodologique 24h TH) - Catherine Rossi
  -24-- 
 L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation (L'évaluation au service de l'apprenant et de la différenciation 24h TH) - Catherine Rossi
  -12-- 
 Quels outils pour différencier ? (Quels outils pour différencier ? 12h TH) - Catherine Rossi
  -12-- 
 Les TICE au service des apprentissages et de la différenciation (Les TICE au service des apprentissages et de la différenciation 12h TH) - Ine Calujek
  -12-- 
 Comment différencier en français langue étrangère ? (Comment différencier en français langue étrangère ? 12h TH) - Catherine ALEDDA
  --36- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 36h PR) - Catherine ALEDDA, Nathaelle Balfroid, Ine Calujek, Marjorie Chamillard, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Annie Gofflot, Sandra Hennay, Pierre Hesbois, Valérie Jusseret, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Isabelle Marchal, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Catherine Schockert, Alain Thiry, Monique Wagner
  ---[+] 
 Stage (Stage 72h ST) - Catherine ALEDDA, Nathaelle Balfroid, Ine Calujek, Marjorie Chamillard, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Annie Gofflot, Sandra Hennay, Pierre Hesbois, Régine Leporcq, Stephanie Leruse, Séverine Libon, Isabelle Marchal, Margaux Noizet, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Catherine Schockert, Monique Wagner - [72h St.]
Prérequis :
SDBK0001-2 - Posture enseignante - Plaisir d'apprendre - Réflexivité - Les grandeurs en pratique!
 SDXF0001-1B2TA7
 Créativité au service des apprentissages - La créativité langagière: lire et jouer avec la langue
  -12-- 
 Créativité au service des apprentissages - La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (Découverte des différentes ressources du monde culturel, politique, économique et social 12hTH) - Carole Cattini, Catherine Schockert
  -24-- 
 Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? (Les pédagogies au service de la créativité ou la créativité au service des pédagogies ? 24h TH) - Catherine Schockert
  -24-- 
 La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique) (La créativité langagière: lire et jouer avec la langue (français et didactique) 24h TH) - Belinda Firmani
  --24- 
 Activités d'intégration professionnelle (Bâtisseurs et printemps des sciences) (Activités d'intégration professionnelle (Bâtisseurs et printemps des sciences) 24h PR) - Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Yannick Gillet, Sandra Hennay, Séverine Libon, Margaux Noizet, Catherine Schockert
 SDEW0001-1B3Q136--6
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Français, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Français (Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Français 36h TH)
Corequis :
SDFS0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP
 SDEK0001-1B3Q14
 Conscience de soi et de l'Autre
  -87- 
 Secourisme (Secourisme 15h TH+PR) - Cécily Champion
  -12-- 
 Santé et bien-être physique et mental (Santé et bien-être physique et mental 12h TH) - Christelle Sabatini
  -24-- 
 Evras (Evras 24h TH) - Valérie Jusseret, Marie Kalkmann
 SDEL0001-3B3Q13
 Projet et durabilité
  -12-- 
 La pédagogie du projet (La pédagogie du projet 12h TH) - Séverine Libon
  -12-- 
 Notions de durabilité (Notions de durabilité 12h TH) - Annie Gofflot
  -12-- 
 L'impact écologique du numérique (L'impact écologique du numérique 12h TH) - Ine Calujek
 SDEM0001-1B3Q124--2
 Sciences, Sciences (Sciences 24h TH) - Annie Gofflot
 SDEN0001-2B3Q14
 Formation économique et sociale - EPC - Histoire
  -12-- 
 Formation économique et sociale (Formation économique et sociale 12h TH) - Nathaelle Balfroid
  -24-- 
 Education à la philosophie et à la citoyenneté (Education à la philosophie et à la citoyenneté 24h TH) - Isabelle Marchal
  -12-- 
 Histoire (Histoire 12h TH) - Lindsay Beff, Maxime Bronlet
 SDEO0001-1B3Q12
 Français : langue maternelle, étrangère et d'apprentissage
  -12-- 
 Français (Français 12h TH) - Belinda Firmani
  -12-- 
 Français langue étrangère et d'apprentissage (Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH) - Catherine ALEDDA
 SDEP0001-1B3Q12
 Education musicale et artistique
  -12-- 
 Education musicale (Education musicale 12h TH) - Bénédicte Donay
  -12-- 
 Arts plastiques (Arts plastiques 12h TH) - Monique Wagner
 UTFR0001-1B3Q230--5
 Recherche en éducation, Lecture critique de recherches, y compris de l'analyse de données ; stratégies de compréhension de textes scientifiques, y compris en anglais ; méthodologie et outils de la recherche en éducation et en didactique.
 SDFS0001-1B3Q2-24-4
 Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : AFP, Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : ateliers de formation professionnelle disciplinaire en français (Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : ateliers de formation professionnelle disciplinaire en français 24h PR)
Corequis :
SDEW0001-1 - Gestion de l'hétérogénéité des apprenants : aspects didactiques en Français
 SDFU0001-1B3Q212--1
 Ecrits professionnels, Ecrits professionnels (Ecrits professionnels 12h TH) - Margaux Noizet
 SDFV0001-1B3Q23
 Français - Fle - Eveil aux langues
  -12-- 
 Français (Français 12h TH) - Belinda Firmani
  -12-- 
 Français langue étrangère et d'apprentissage (Français langue étrangère et d'apprentissage 12h TH) - Catherine ALEDDA
  -12-- 
 Eveil aux langues (Eveil aux langues 12h TH) - Justine Klepper
 SDFW0001-1B3Q236--3
 Changeons les perspectives!, Mathématiques (Mathématiques 36h TH) - Ann Derlet
 SDFX0001-2B3Q23
 Formation économique et sociale - EPC - Histoire II
  -24-- 
 Formation économique et sociale (Formation économique et sociale 24h TH) - Nathaelle Balfroid
  -12-- 
 Histoire (Histoire 12h TH) - Lindsay Beff
 SDFY0001-1B3Q224--2
 Education à la santé, Education à la santé (Education à la santé 24h TH) - Christine Gruslin
 SDYQ0001-1B3TA3
 Découverte du monde extérieur - stage spécifique
  -24-- 
 Découverte du monde extérieur (Découverte du monde extérieur 24h Th) - Florence Hayez, Séverine Libon, Catherine Schockert
  ---[+] 
 Stage spécifique (Stage spécifique 12h St) - Séverine Libon, Catherine Schockert - [12h St.]
 SDYT0001-3B3TA13
 Approfondir sa pratique et ses leçons par la réflexivité
  -12-- 
 L'observation comme méthode de recherche (L'observation comme méthode de recherche 12h Th) - Séverine Delcomminette, Catherine Schockert
  --12- 
 Séminaire de réflexivité : approfondissement (Séminaire de réflexivité : approfondissement 12h PR) - Agnès Chalon, Séverine Libon
  -12-- 
 Identité enseignante et dossier de l'enseignant (Identité enseignante et dossier de l'enseignant 12h Th) - Christelle Sabatini
  --12- 
 Ateliers de formations professionnelles (Ateliers de formations professionnelles 12h PR) - Nathaelle Balfroid, Carole Cattini, Agnès Chalon, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Sandra Hennay, Isabelle Marchal, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Catherine Schockert, Monique Wagner
  ---[+] 
 Stage (Stage 216h ST) - Catherine ALEDDA, Nathaelle Balfroid, Agnès Chalon, Agnès Chalon, Marjorie Chamillard, Carole Delforge, Bénédicte Donay, Belinda Firmani, Annie Gofflot, Sandra Hennay, Valérie Jusseret, Séverine Libon, Isabelle Marchal, Margaux Noizet, Jean-François Offergeld, Catherine Rossi, Catherine Schockert, Monique Wagner - [216h St.]
Prérequis :
SDCG0001-1 - Améliorer sa pratique et ses leçons/réflexivité
SDXU0001-1 - Dispositifs pédagogiques - FLE
Cours facultatifs (B1 : 14Cr)
 REME0002-1B1TA----
 Remédiation-Méthodologie péda, Remédiation-Méthodologie péda - Nathaelle Balfroid, Isabelle Lambert, Emilie Liégeois
 IMCI0001-1B1TA--[+]3
 Implication citoyenne dans la vie de l'institution, Implication citoyenne dans la vie de l'institution - Bénédicte Léonard - [90h AUTR]
 IMCI0002-1B1TA2020-3
 Implication citoyenne dans le développement durable , Implication citoyenne dans le développement durable (Implication citoyenne dans le développement durable) - Maxime Mottet
 IMCI0003-1B13
 Implication citoyenne pour un climat d'apprentissage serein
 ERAS0001-1-TA---3
 Erasmus BIP, Erasmus Beep - Claire Collard